Как пользоваться ножницами: Учимся пользоваться ножницами

Как пользоваться ножницами: Учимся пользоваться ножницами

13.04.1993

Содержание

Учимся пользоваться ножницами

В архиве: 24 картинки для вырезания.

Внимание! Для просмотра скрытого текста нужно войти на сайт как пользователь!

Материал «Как научить ребенка пользоваться ножницами?»

Использование ножниц требует от ребенка особенных умений и навыков. Для малыша может весьма сложным оказывается задание вырезать что-либо, поскольку ему приходится использовать все пальчики руки несинхронно (большой, указательный и средний пальчики – каждый выполняет свою работу).

В каком возрасте можно давать ребенку ножницы?

Чем меньше ручка ребенка, тем сложнее ему пользоваться ножницами. Однако многие дети уже с 3 – 4 лет готовы к тому, чтобы научиться делать разрезы на бумаге. И только к 6 годам навык использования ножниц не будет требовать от ребенка никакого напряжения – все будет происходить «на автомате».

Пора ли давать ребенку ножницы?

Если Ваш малыш проявляет интерес к ножницам, пытается самостоятельно вырезать картинку, то можно попробовать научить его этому! Как это сделать?

Шаг 1. Купите качественные детские ножницы.

В магазинах можно найти ножницы практически любого размера, поэтому постарайтесь выбрать те, которые будут хорошо лежать в ручке ребенка. Хорошие детские ножницы, с одной стороны, должны быть достаточно хорошо заточенными (чтобы ребенку было легко резать) – тупые ножницы рвут бумагу, а не режут ее. С другой стороны, детские ножницы обязательно должны иметь закругленные кончики, чтобы малыш не укололся и не поранил товарища. Если Ваш малыш – левша, следует попытаться найти ножницы, созданные специально для леворуких детей (пользуясь обычными ножницами, держа их в левой руке, дети не видят линию разреза).

Шаг 2. Обсудите с ребенком правила использования ножниц.

Во-первых, расскажите малышу, что ножницы можно использовать только для резки бумаги (нельзя резать одежду, скатерть, мелки, пальцы, волосы и т.д.). Если малыш был уличен в попытке отрезать кошке усы, заберите ножницы. Не отдавайте их до тех пор, пока ребенок не скажет о том, что готов использовать ножницы по назначению.

Во-вторых, расскажите о том, что с ножницами нельзя ходить, бегать и прыгать. Покажите, как правильно нужно передавать ножницы своему товарищу (ручками вперед).

Прежде чем дать малышу ножницы, поиграйте с ним в веселые игры, которые помогут усовершенствовать зрительно-моторную координацию, а также сделают пальчики крохи сильнее.

Чтобы развить умение пользоваться обеими руками (координировать движения обеих рук), дайте задание порвать кусок бумаги на очень мелкие кусочки. Эти кусочки можно приклеить к бумаге (если рвать белую бумагу и приклеить кусочки на синюю – это снежок, если рвать коричневую бумагу, а затем приклеить ее на силуэт птички – это перышки для замерзающего воробья).

Пусть малыш попробует проделать дырки в бумаге с помощью дырокола (под Вашим надзором, конечно) – это сделает его руки сильнее.

Наберите в резиновую игрушку воду. А малыш пусть выдавит всю воду – также поможет сделать пальчики сильнее.

Поиграйте в пальчиковые игры, используя пальчиковые игрушки (это помогает крохе научиться использовать руку, работая разными пальчиками одновременно).

После того, как рука ребенка готова выполнять «трудную работу», научите его правильно держать ножницы.

1. Пусть малыш держит ручку так, чтобы большой палец смотрел наверх. Наденьте на пальчик одно из колечек ножниц.

2. Пусть малыш проденет кончик среднего пальца в другое колечко.

3. Поместите указательный палец ребенка на второе колечко (снаружи).

4. Безымянный палец и мизинец должны быть подогнуты (упираться в ладонь). Иногда безымянный палец вкладывается во второе колечко вместе с указательным.

5. Поместите перед ребенком лист бумаги (выше уровня его глаз). Когда ребенок режет бумагу в направлении наверх, он автоматически берет ножницы правильно.

Далее покажите ребенку, как Вы сами режете бумагу на полоски, вырезаете круги и треугольники. Будьте терпеливы, поддерживайте ребенка, даже тогда, когда ему не удается сделать надрез. С течением времени ребенок будет овладевать навыками все лучше (ему необходима практика). Вот как развиваются у малыша навыки использования ножниц:

1. Ребенок начинает проявлять интерес к ножницам и работе с ними.

2. Ребенок держит ножницы правильно.

3. Ребенок открывает и закрывает ножницы произвольно.

4. Ребенок может отрезать кусок бумаги.

5. Ребенок отрезает кусок бумаги, делая два или более последовательных надреза.

6. Ребенок может разрезать лист бумаги пополам.

7. Ребенок может вырезать квадрат.

8. Ребенок вырезает фигуры более сложных форм.

«Ножницы» в Windows 10 – простой способ сделать скриншот, и отредактировать его

Есть очень много разных способов, которыми можно сделать скриншот в Windows 10. Большинство из них мы описывали в этой статье. Это как стандартные средства, так и сторонние программы, с большим количеством разных функций. Я считаю, что нет смысла устанавливать специальную, тяжелую программу, если вам иногда нужно сделать скриншот экрана. Поэтому, я советую использовать для этого стандартную утилиту, которая называется «Ножницы». Именно на примере этой стандартной программы мы и рассмотрим создание скриншота в Windows 10.

Очень удобное средство, которое в несколько кликов позволит сделать снимок экрана, немного его отредактировать, и сохранить в нужном формате. Функций минимум, но все они полезные и нет ничего лишнего.

Обновление: приложение «Ножницы» перемещается в приложение «Набросок на фрагменте экрана».

Можно выполнить быстрый запуск этого приложения сочетанием клавиш Win + Shift + S.

Делаем снимок экрана в Windows 10 с помощью программы «Ножницы»

Для запуска этой программы зайдите в меню ПускВсе приложения и там выберите «Ножницы». Или запустите «Набросок на фрагменте экрана» сочетанием клавиш Win + Shift + S

Откроется небольшое окно, в котором вы увидите всего четыре кнопки:

Создать, Задержать, Отмена, и Параметры. Все очень просто. Что бы сделать скриншот экрана, просто нажмите на кнопку Создать. Или нажмите на выпадающее меню рядом, и выберите один из четырех подходящих вам вариантов: Произвольная форма, Прямоугольник, Окно и Весь экран.

Выбираем область скриншота, и он сразу откроется в редакторе, где вы сможете его немного отредактировать. Функционал очень скромный, есть маркер, перо и резинка. Можно выбирать цвет. Этого достаточно, что бы что-то написать на скриншоте, или указать на какой-то объект.

После того как вы отредактируете снимок экрана, его можно сохранить. Просто нажмите на иконку

«Сохранить фрагмент». Можно выбрать место для сохранения и формат изображения.

Вот и все, скриншот готов.

Есть еще одна интересная функция – задержка. Нажмите на кнопку Задержать, и выберите на сколько секунд хотите задержать создание скриншота. Затем нажмите на кнопку Создать, и быстро откройте нужное вам окно, или меню. Через заданное время автоматически появится возможность сделать скриншот.

Эта функция пригодится в том случае, если вы хотите сделать снимок экрана какого-то выпадающего меню в открытом виде, и т. д. Очень удобно, сам уже не раз пользовался.

Есть в приложении «Ножницы» также немного настроек. Что бы открыть их, нажмите на кнопку Параметры.

Вот такое маленькое, но очень полезное приложение. Очень удобно, если вам нужно быстро заскринить экран вашего компьютера. При этом, не нужно устанавливать тяжелые программы, которые вам возможно в дальнейшем больше не пригодятся. А каким способом вы делаете скриншоты в Windows 10? Поделитесь в комментариях.

Как пользоваться ножницами

Ножницы всегда вызывают у детей большой интерес. Однако родители не спешат давать этот инструмент детям. На самом же деле с двухлетнего возраста ребенок готов к знакомству с ножницами, а к 6 годам навык их использования будет происходить «на автомате».

Перед работой необходимо правильно выбрать ножницы. В магазинах выбор большой, поэтому найти ножницы, которые будут хорошо лежать в руке ребенка, не составит труда. Они должны быть хорошо заточены, но иметь закругленные концы, чтобы не поранить малыша. Если Ваш ребенок – левша, нужно найти ножницы, созданные специально для леворуких детей (пользуясь обычными ножницами, держа их в левой руке, дети не видят линию разреза).

Начинать вырезание лучше с использования плотной бумаги, можно взять тонкий картон. Хорошо подходят обложки старых журналов.
Дайте ребенку лист бумаги (картона), пусть он отрезает от нее сначала квадратики, затем полосочки

.
Не нужно выбрасывать изрезанную бумагу в мусор. Из получившихся кусочков сделайте поделку, пусть малыш увидит, зачем он старался и резал бумагу.

Можно предложить ребенку специальные тренажеры для вырезания. Их легко найти в интернете или можно купить в магазине, например, специальные тетради для вырезания KUMON.


Если ребенок уже научился самостоятельно вырезать нужные формы, можно предложить ему следующее задание:
-Из бумажной полоски вырезать квадраты, которые можно использовать для орнаментов, окошек игрушечных домиков, флажков и т.д.
-Из прямоугольника вырезать тонкие полоски – стебли цветов, дорожная зебра и т.д.

-Косо срезать у квадрата концы, получив треугольники, чтобы получились крыша для домика
-Вырезать круг из квадрата
-Вырезать фрукты, овощи, цветы, деревья, бабочек, сердечки. Прямоугольник или квадрат соответствующего цвета нужно согнуть пополам и вырезать половину задуманного предмета.
-Сделать травку. Для этого возьмите широкую полоску зеленой бумаги и делайте на небольшом расстоянии друг от друга надрезы, не разрезая прямоугольник.

Когда надоело резать бумагу, можно разнообразить занятия. Предложите ребенку порезать ножницами тесто, трубочки для коктейлей, фольгу, оберточную пузырчатую пленку, листья капусты и многое другое! Включите фантазию и Ваш ребенок получит море новых тактильных, звуковых, визуальных ощущений! Кроме того – это интереснейшее занятие развивает мелкую и крупную моторику, внимательность и усидчивость.

Как правильно и когда учить малыша пользоваться ножницами

То, что ножницы, в неумелых руках малыша опасны и прежде всего для него самого, – это факт. Однако, рано или поздно, наступает момент, когда возникает необходимость научить его пользоваться ножницами правильно. Кроме этого, вырезание является одним из наиболее полезных занятий для ребенка дошкольного возраста, так как оно развивает мелкую моторику и координацию движений пальчиков руки, способствует развитию мышления.

В процессе вырезания малыш учится концентрации внимания и усидчивости. Эти навыки пригодятся ему для освоения красивого письма, расширения творческого функционала (рисования и создания аппликаций).

Когда начинать занятия

Каждый ребенок развивается индивидуально. При определении, когда начать обучение малыша пользованию ножницами, в первую очередь необходимо учесть не столько своё желание, сколько потребности в этом и возможности самого малыша. Дело в том, что:

  • если ребенок пока не проявляет интереса к ножницам и, вследствие своей активности, находит себе другие занятия, – спешить не стоит;
  • чем меньше ручка малыша, тем сложнее уму пользоваться ножницами.

Как только вы заметите, что ваше чадо проявляет интерес к ножницам (берет их, особенно, когда рядом нет никого из взрослых), – можно начинать занятия. Лучше, если это произойдет, когда ребенку уже исполнится полтора – два года, считают специалисты.

Некоторые мамы советуют начинать такие занятия в осеннее время, когда время прогулок на улице и их количество сокращается, и большую часть времени ваш малыш проводит дома.

А тем мамам, которые переживают о безопасности занятий с ножницами, не стоит бояться таких занятий, так как, делать это будем постепенно, разбив весь процесс на определенные этапы.

Что для этого нужно подготовить

Чтобы малыш не поранился сам и не поранил окружающих, для обучения резанию и дальнейшего детского творчества необходимо приобрести безопасные детские ножницы с закругленными концами. Таких ножниц существует множество модификаций.

Предпочтительнее купить ножницы с лезвиями закрытыми пластиком. Кроме этого есть ножницы с одинаковыми колечками для пальцев, и с разными по размеру – маленьким для большого пальца и удлиненным для указательного и среднего. Для совсем маленьких детей выпускают ножницы с пластиковой пружинкой на рукоятке (ножницы с фиксацией открытого состояния), которая облегчает малышу процесс резания, помогает ему раздвигать режущие кромки.

Постарайтесь подобрать ребенку такие ножницы, чтобы они удобно лежали в его руке. И, если ребенок – левша, попытайтесь найти специальные ножницы для леворуких детей, так как, при работе с обычными ножницами, держа их в левой руке, ребенок не будет видеть линию разреза. Важно так же, чтобы ножницы были хорошо заточены и легко открывались и закрывались, не были тугими.

Для обучения работе с ножницами понадобится плотная бумага или не толстый картон. Хорошо подойдут плотные обложки журналов. Запаситесь также листами цветной бумаги.

Хорошим подспорьем в обучении могут служить имеющиеся в продаже различные пособия и рабочие тетради для обучения резанию. Если у вас есть принтер, то необходимые материалы для вырезания вы можете скачать из Интернета и распечатать.

Определите какую-нибудь емкость для складывания нарезанной бумаги. Что-то потом будет выбрасываться, а что-то пригодится для создания аппликаций. Такой емкостью может быть как картонная коробка, так и ведерко для песочницы.

Подготовьте для ребенка удобное рабочее место для занятий. Оно ему все равно понадобится, когда он будет рисовать или заниматься другим творчеством.

Подготовительные упражнения

Еще до обучения малыша правильному обращению с ножницами, нужно, что бы его ручки и пальчики обрели необходимую силу. Вот упражнения, которые можно использовать в игровой манере.

Выжимание воды из губки, из резиновой игрушки или маленькой спринцовки. Эти упражнения можно выполнять в процессе купания ребенка.

Разрывание старых газет или бумаги на мелкие кусочки.

Так же полезно для развития кистей рук малыша скомкивание листа бумаги в комочек – «снежок».

Хорошо развивает мелкую мускулатуру пальцев разминание и лепка простых фигурок из пластилина или теста.

Другие пальчиковые игры и игрушки, с помощью которых он научится работать разными пальчиками.

После того, как руки малыша несколько окрепнут, учим его правильно держать ножницы.

Как правильно держать ножницы

Раскройте ладошку малыша так, чтобы большой пальчик смотрел вверх. Наденьте на него верхнее колечко ножниц.

Если колечки у ножниц одинаковые, то просуньте во второе колечко средний пальчик ребенка, а указательный – поместите на это колечко снаружи.

Если второе колечко ножниц широкое, то в него (как правило) помещаются указательный и средний пальцы.

Безымянный палец и мизинчик подгибаются к ладошке.

Если второе колечко ножниц еще более широкое, то в него помещаются 3 пальчика: указательный, средний и безымянный, а мизинец поджимается к ладошке ребенка.

Кончики ножниц малыш должен всегда держать в направлении от себя.

Для упрощения запоминания ребенком, какой пальчик и где должен быть, можно сделать на кольца ножниц и на пальчики малыша наклейки из цветных кусочков клейкой ленты или бумаги.

Для закрепления навыков – повторите процесс надевания ножниц на пальцы несколько раз.

Правила пользования ножницами

В начале проведения занятий покажите вашему малышу чему хотите его научить.

Не зависимо от его возраста, сразу объясните ребенку Правила безопасного обращения с ножницами. Что:

  1. Нельзя их брать и пользоваться ими без разрешения! Держите ножницы вне зоны свободного для ребенка доступа (пока он мал).
  2. Ножницы остры и опасны. И если ими неправильно пользоваться, то можно пораниться.
  3. Передавать ножницы можно только закрытыми, взяв за сомкнутые лезвия и кольцами вперед. Для закрепления этого правила несколько раз передайте правильно ножницы друг другу.
  4. Ножницы – это не игрушка, а инструмент, с которым работают, а не играют. Ими можно, только с разрешения и под присмотром родителей, резать бумагу, картон, ткань, нитки и вырезать детали для аппликаций (полоски, квадратики, кружочки и т.д.).
  5. Ножницами нельзя: размахивать и подносить к лицу. Нельзя их бросать. Нельзя с ними ходить и, особенно, бегать и прыгать. Работать с ножницами можно только сидя за столом. Резать ими нужно только в направлении от тела и пальцев.
  6. Ножницами нельзя: резать одежду, домашние вещи (скатерти, занавески и т.д.), мелки, волосы, усы и шкуру домашних животных, пальцы и т.д. Если все же ребенок попытается нашкодить, заберите у него ножницы и не давайте их ему до тех пор, пока он не будет готов использовать ножницы только с вашего разрешения.
  7. Каждый раз, после окончания работы с ножницами, нужно класть их в отведенное место (в шкафу или в ящике стола).

Повторяйте эти несложные Правила перед каждым занятием ребенка с ножницами до тех пор, пока эти знания не станут привычкой.

Проведение занятий

На первоначальном этапе обучения продемонстрируйте малышу предназначение ножниц.

В ходе обучения наберитесь терпения и не ускоряйте события. Пусть этот процесс проходит по принципу: «От самого простого, постепенно, к более сложному». Не переходите к следующему этапу, пока ребенок не будет уверенно справляться с предыдущими заданиями.

Не забывайте хвалить ребенка, когда у него все получается, и, обязательно, поддерживайте его, когда ему что-то не удается. При этом не навязывайте ему свою помощь, пока он ее не попросит. И по ходу занятия, обязательно делайте перерывы или небольшие физкульт-паузы, если заметите, что ребенок устал или заскучал.

И так, сами занятия:

Начинайте каждое занятие с повторения Правил безопасного пользования ножницами.

  1. Потренируйтесь, без разрезания чего-либо, просто пощелкать ножницами одной рукой. Делайте это упражнение до приобретения малышом устойчивого навыка. А чтобы ребенку быстро не надоели эти занятия, проводите их в игровой форме, например, «Покажи, как птичка открывает и закрывает клювик»
  2. Подержите навису в своих руках листок бумаги и дайте малышу попробовать сделать несколько надрезов. Подержите лист бумаги выше уровня глаз малыша, что бы он резал ее в направлении наверх. В таком положении ребенок автоматически держит ножницы правильно. Покажите ему, как это делаете вы.
  3. Дайте ребенку вырезанную вами полоску бумаги. Пусть он разрежет его пополам, а затем, на более мелкие кусочки. Дайте ребенку лист бумаги. Пусть он порежет его на мелкие кусочки. Научите его делать параллельные надрезы по краю листа («бахрому»).
  4. Отрезание куска бумаги, делая два и более последовательных надреза. Далее учим разрезать бумагу по четко нарисованной и достаточно толстой прямой линии.
  5. Осваиваем резку по зигзагообразной линии, вырезание квадратов и треугольников. В процессе этого занятия научите ребенка делать разрезы необходимой длины. Для этого места смены направления резки отметьте жирными точками, в которых нужно останавливаться.
  6. Отрезание куска бумаги по четко нарисованной и достаточно толстой плавно-изогнутой линии.
  7. Тренируемся в вырезании четко нарисованных кругов и овалов.
  8. Вырезание более сложных фигурок и картинок, сочетающих в себе элементы ранее изученных простых фигур, а так же точки остановки и смены направления резки.

Чтобы разнообразить занятия и сделать их более интересными, предложите ребенку для резки необычные материалы. Это может быть фольга, листья капусты или деревьев, собранные во дворе, ненужные целлофановые пакеты, оберточная пузырчатая пленка, трубочки для коктейлей, тесто для лепки (но не пластилин) и многое другое.

В процессе вырезания, например из цветной бумаги, можно отдельные вырезанные простые фигурки наклеить на лист бумаги, возможно, что-то дорисовать, получив простую аппликационную композицию. Этим вы тоже разнообразите занятия и дополните их развитием творческого мышления.

На всякий случай напоминаю, что все занятия должны проходить только под постоянным контролем взрослых. Пока ребенок мал и не всегда понимает, что можно резать, а что нельзя, на всякий случай, все важные документы и бумаги, а также книги держите от ребенка в недоступных местах.

И в заключение. Только регулярные тренировки с постепенным увеличением сложности заданий и дальнейшая практическая отработка полученных навыков позволят вашему малышу правильно и безопасно пользоваться ножницами, хорошо ими вырезать.

Рекомендуем еще почитать:

Вы боитесь оставить ребенка одного на небольшом возвышении? Правильно! Никогда не известно, что он сделает в следующий миг. Ваш малыш становится все более подвижным и самостоятельным? Не ждите, чтобы он сам стал осваивать диван – это чревато падениями и серьезными травмами.

На что нужно обратить внимание при покупке для младших школьников принадлежностей для творчества (пластилина, дощечки для лепки, цветной бумаги и ножниц)

Помимо воспитания ребенка у женщин еще много обязанностей и домашних дел, которые нужно выполнять в течение всего дня. Дети любопытные и активные, поэтому постоянно нужно быть на чеку как бы, куда не влез. Каким бы важным делом Вы не занимались, безопасность ребенка – прежде всего! Буду рада, если для кого-то мой опыт будет полезен.

Криминальная обстановка не во всех странах одинаковая, но даже в самой благополучной стране родители не раз наставляют детей: «Нельзя разговаривать с чужими, незнакомцы могут быть опасны». Этому учат своих детей родители всех времен и народов, и эта наука базируется на печальном и горьком опыте. Да вот беда: память у детей короткая, а незнакомец может оказаться кем угодно – добрым дядей с конфеткой или приятной тетей с собачкой.

Учимся работать ножницами. «Как научить ребёнка пользоваться ножницами»

Как с помощью игр научить ребенка пользоваться ножницами, и зачем это нужно, читайте в нашем материале.

Проблемы с вырезанием ножницами у детей указывают на недостаточно развитую мелкую моторику рук, мышечный тонус и проприоцепцию у ребенка.

Среди детей младшего возраста нередко можно заметить, как во время рисования у них в руках ломается карандаш. Дети со слабыми руками, пальцами, ладонями и локтями имеют проблемы с мелкой моторикой, из-за чего им трудно держать ручку или карандаш, стирать ластиком, писать и держать ножницы. Но кроме этого часто дети сталкиваются еще и с проблемой проприоцепции, то есть неспособностью рассчитать давление на предмет, например на карандаш, из-за чего он ломается.

Эту проблему можно заметить, когда ребенка бросает мяч, держит стакан с водой, переворачивает страницы в книге или ударяет по футбольному мячу — ребенок не знает, сколько усилия и давления нужно приложить, чтобы совершить действие.

Проблема мелкой моторики: проприоцепция

Проприоцепция — это ощущение в мышцах, суставах и связках, поэтому она напрямую влияет на развитие мелкой моторики у ребенка. Проблемы такого рода называют проприоцептивной дисфункцией, становящейся , путаницы с направленностью букв и цифр, а также проблем формирования предложений.

Ребенок с нарушением проприоцепции слишком сильно держит ножницы и режет не по линиям, потому что не знает, откуда начинать и где заканчивать. Если у вашего ребенка слабый мышечный тонус и плохо развитые навыки мелкой моторики, возможно, стоит проверить, нет ли у ребенка задержки хватательного рефлекса (рефлекса Палмера), прежде чем пробовать веселые игры для развития мелкой моторики. Если подозрение подтвердится, ребенку, возможно, всегда будет сложно писать, выводить буквы, резать ножницами и использовать мелкую моторику, если не предпринять действий по трансформированию рефлекса Палмера в полноценное хватание.

Если ребенку сложно пользоваться ножницами или сложно понять, как ими пользоваться, причиной также могут быть проблемы со зрением, координацией рук и глаз. Он может казаться неуклюжим, неумело обращаться с предметами в руках, постоянно менять руки и перекладывать ножницы и не иметь пространственного понимания (не понимать, в каком направлении нужно резать). Этот момент стоит обсудить с вашим педиатром.

В случае если проблема только в том, что у ребенка нет навыка, как пользоваться ножницами, предлагаем несколько игр, чтобы его выработать.

Как научить ребенка пользоваться ножницами: игры и упражнения

Ниже приведены упражнения, которые помогут развить мелкую моторику рук и научить ребенка пользоваться ножницами. Позже можно просто давать ребенку ненужные открытки, буклеты или журналы, чтобы он вырезал все подряд.

Вырезаем зигзаги

Страницы с широкими и пунктирными линиями предназначены для детей младшего возраста, которые только учатся пользоваться ножницами. Просто нарисуйте маркером различные зигзаги, волны и линии на полосках из цветной бумаги. Чем младше ребенок — тем крупнее должны быть фигуры. Предложите ребенку вырезать ножницами строго по линии.


Источник www.funwithmama.com

Игра с ножницами «Что прячется в траве»

Чтобы узнать, что или кто прячется в траве, ребенку нужно отрезать все «травинки». Сделать такую игру проще простого: надрежьте полосами цветную бумагу зеленого цвета и приклейте ее к любой картинке.

ВЫБОР РЕДАКЦИИ: ФИГУРНЫЕ НОЖНИЦЫ


Игра в парикмахера

Ребенку нужно вырезать из цветной бумаги прически для нарисованных детей на шаблонах. Детали этой игры с ножницами — по ссылке » .


Игра для детей с ножницами «Вырежи змею»

Когда ребенок научится разрезать бумагу по простым линиям, предложите ему вырезать эту спиральную змею. Шаблон змеи можно бесплатно скачать по ссылке .


Вырезаем перья

Еще одно упражнение для развития мелкой моторики — это разрезание бумажных перьев. Вырежите из цветной бумаги перья и нарисуйте по центру линии. Задача ребенка — делать надрезы по направлению к центру пера, не заходя за линию.

Игра для детей с ножницами «Единорог и радуга»

Чтобы детям было веселее, нарисуйте единорога (можно использовать наклейки) и вырежьте его. Затем приклейте на лезвие ножниц, как показано на видео. На полосках бумаги нарисуйте радугу и дорогу к ней в виде волнистой линии или зигзага. Затем предложите ребенку поиграть: сделать так, чтобы единорог доскакал до радуги.

Манипуляции ножницами отлично развивают мелкую моторику, которая крайне важна для развития ребёнка в целом. Оказывается, самые обычные ножницы, которые есть в каждом доме, могут оказать очень большую помощь в подготовке ребенка к школе. А если Вы дадите ребенку ножницы еще до школы, года в 4-5 и научите правильно ими работать, то таких проблем в школе может совсем не возникнуть.Так что вместо журнала с наклейками купите ребёнку цветную бумагу, картон, клей и ножницы – пусть ребёнок сам вырезает и наклеивает картинки.

Предлагаем вам 7 простых, но очень дельных советов, как научить ребенка пользоваться ножницами.

1. Подберите правильные ножницы.

В магазинах можно найти ножницы практически любого размера, поэтому постарайтесь выбрать те, которые будут хорошо лежать в ручке ребенка. детские ножницы обязательно должны иметь закругленные кончики, чтобы малыш не укололся и не поранил товарища. Если Ваш малыш – левша, следует попытаться найти ножницы, созданные специально для леворуких детей (пользуясь обычными ножницами, держа их в левой руке, дети не видят линию разреза).

Для совсем маленьких существуют ножницы с пластиковой пружиной на рукоятке, которая облегчает резание. В зависимости от положения пружины — ножницы могут закрываться до конца (как обычные ножницы) или не полностью для безопасности во время работы.

Сейчас можно найти комплекты ножниц с фигурными лезвиями. Такие ножницы не только помогут развить моторику, но и творческий потенциал.

2. Используйте наклейки

Вначале надо приучить ребенка держать ножницы правильно, а потом уже пользоваться ими.Лучше всего приобрести для домашних поделок ножницы с большим кольцом, в которое помещается три пальчика ребенка. Удобнее всего взять ножницы большим и средним пальцами.

Пусть малыш держит ручку так, чтобы большой палец смотрел наверх. Наденьте на пальчик одно из колечек ножниц.

Пусть малыш проденет кончик среднего пальца в другое колечко.

Поместите указательный палец ребенка на второе колечко (снаружи).

Безымянный палец и мизинец должны быть подогнуты (упираться в ладонь). Иногда безымянный палец вкладывается во второе колечко вместе с указательным.

Для того, чтобы малыш знал как должны лежать ножницы в руке, наклейте наклейки на те места и те пальчики, которые будут задействованы.

3. Используйте разную бумагу

Для уроков обучения работе с ножницами лучше использовать довольно плотную бумагу, можно картон, но не толстый картон, так как его трудно разрезать порой даже взрослому. Хорошо подходят, кстати, обложки журналов, обложки тех журналов, которые плотные и толще обычных альбомных листов.

4. Дайте ребенку волю вырезать необычные материалы.

Очень скучно вырезать бумагу? Дайте ребенку волю вырезать необычные материалы.

Режьте ножницами тесто, трубочки для коктейлей, пенопостироловые лотки, фольгу, оберточную пузырчатую пленку, листья капусты и многое другое! Включите фантазию и Ваш ребенок получит море новых тактильных, звуковых, визуальных ощущений! Кроме того – это интереснейшее занятие развивает мелкую и крупную моторику, координацию глаз-рука

5. Играйте в игры и пойте песни

Чтобы ребенку не было скучно, поиграйте с ним в игру: «птичка прилетела в свое гнездышко – открывает клювик широко-широко», «птенчики выглядывают из гнездышка, зовут свою маму – открывают клювики мелко-мелко». Когда малыш почувствует себя увереннее, дайте ему бумагу и попросите показать, как ножницы кусаются.

6. Удобное место для занятий

Организуйте ребенку рабочее место, сядьте рядом (либо посадите ребенка на колени) и первый раз наглядно продемонстрируйте, как надо правильно пользоваться ножницами.

Обратите внимание, что при работе понадобится большое количество бумаги и емкость, куда складываем нарезанную бумагу. Вместе после занятия выносим его в мусорное ведро.

7. Делайте это занятие веселым

Для того, чтобы малыш с охотой занимался и учился, делайте занятия веселыми. Придумывайте различные задания и обыгрывайте их. Не выбрасывайте нарезки малыша. Вместе с ребенком «обыгрывайте» их в открытках, коллажах, поделках. И самое главное – хвалите свое пыхтящее чадо за любой, даже маленький успех, ведь он старается, в первую очередь, чтобы порадовать вас.

Компьютерные шпаргалки от Константина Фёста
(основано на Windows 7 Максимальная)

СОЗДАЕМ СКРИНШОТЫ


С ПОМОЩЬЮ ИНСТРУМЕНТА «НОЖНИЦЫ»

Примечание : программа «Ножницы» присутствует только в редакциях Windows 7 «Домашняя расширенная» и выше. В редакциях «Стартовая» и «Домашняя базовая» ее, к сожалению, нет. В таком случае нужно использовать какие-то сторонние программы для создания скриншотов, например, Clip2net.

Не раз в отзывах к моему известному уроку о создании скриншотов (снимков экрана) некоторые пользователи справедливо замечали, что в Windows 7 существует специальная программка для этой цели под названием «Ножницы».

С ее помощью делать скриншоты быстрее и удобнее нежели с помощью кнопки «Print Screen». В частности, потому, что не нужно вставлять скопированное изображение в графический редактор (например, стандартный Paint). «Ножницы» сами умеют отображать и сохранять полученную картинку.

Но есть у этой программы и недостатки. Из графических инструментов, позволяющих делать пометки на картинке, там есть только перо, которое рисует произвольные линии, и полупрозрачный маркер для выделения текста. Таких полезных для выделения инструментов как прямоугольники, овалы, стрелки, а также текстовые надписи, в «Ножницах», к сожалению, нет.

Конечно, прямоугольники и стрелки можно «накарябать» и с помощью пера, но они будут выглядеть не так красиво.

Так или иначе, во многих случаях эта программка позволяет сделать создание скриншотов проще.

1. Запустите программу, для чего выберите «Пуск — Все программы — Стандартные — Ножницы» (если будете пользоваться часто, имеет смысл создать ярлык программы на рабочем столе):

2. В маленьком окошке программы нажмите стрелочку вниз, чтобы раскрыть список возможных областей для снятия скриншота:

Произвольная форма позволяет «вырезать» ножницами участок экрана любой формы.

Прямоугольник — понятно.

Окно — если кликнуть ножницами на заголовок какого-либо из открытых окон, то будет сделан снимок только этого окна.

Весь экран — понятно.

3. Выбрав подходящий вам вариант, нажмите кнопку «Создать».

Если был выбран «Весь экран», то готовый снимок сразу будет отображен в окне программы. В противном случае вам нужно будет либо обвести ножницами произвольную или прямоугольную область, либо кликнуть на заголовок желаемого окна.

4. Допустим, вы вырезали прямоугольную область экрана. В результате вырезанный фрагмент открывается в простеньком графическом редакторе программы «Ножницы»:

Стрелками показано соответствие инструментов рисования тому, что с их помощью можно нарисовать: пером обвести различные области изображения, а маркером — выделить текст.

Если вы выберите инструмент «Резинка» (самая правая иконка, больше похожая на кирпич), то сможете с ее помощью удалять нарисованные раньше линии и выделения.

5. После того как вы все нарисовали, что хотели, готовый скриншот нужно либо сохранить на диск (иконка с дискеткой), либо скопировать в буфер обмена, чтобы вставить, например, в документ Word:

Если вы будете сохранять картинку на диск, рекомендую делать это в формате PNG:

Так файл будет несколько больше по размеру, зато качество изображения не ухудшится.

6. Теперь, если вы хотите продолжать делать скриншоты, нажмите кнопку «Создать» и программа вновь вернется к первоначальному состоянию, т.е. будет готова сделать снимок той области, которую вы ей укажете.

Консультация для родителей «Как научить ребёнка пользоваться ножницами».

Цель: Помочь родителям научить ребёнка правильно работать с ножницами.

Использование ножниц требует от ребенка особенных умений и навыков. Поэтому может весьма сложным оказаться задание вырезать что-либо, поскольку ему приходится использовать все пальчики руки не синхронно (большой, указательный и средний пальчики – каждый выполняет свою работу). Чем меньше ручка ребенка, тем сложнее ему пользоваться ножницами. Однако многие дети уже с 2 – 3 лет готовы к тому, чтобы научиться делать разрезы на бумаге. И только к 6 годам навык использования ножниц не будет требовать от ребенка никакого усилия — всё будет происходить «на автомате». В магазинах можно найти ножницы практически любого размера, поэтому нужно выбрать те, которые будут хорошо лежать в ручке ребенка. Хорошие детские ножницы, с одной стороны, должны быть достаточно хорошо заточенными (чтобы ребенку было легко резать) – тупые ножницы рвут бумагу, а не режут ее. С другой стороны, детские ножницы обязательно должны иметь закруглённые кончики, чтобы малыш не укололся и не поранил товарища. Если ребёнок-левша, следует купить ножницы, созданные специально для леворуких детей (пользуясь обычными ножницами, держа их в левой руке, дети не видят линию разреза). Нужно объяснить ребёнку, что ножницы можно использовать только для резки бумаги (нельзя резать одежду, скатерть, мелки, пальцы, волосы и т.д.). Не отдавайте их до тех пор, пока ребенок не скажет о том, что готов использовать ножницы по назначению. Во-вторых, расскажите о том, что с ножницами нельзя ходить, бегать и прыгать. Покажите, как правильно нужно передавать ножницы своему товарищу (ручками вперед). Как правильно держать ножницы:

1. Пусть ребёнок держит ручку так, чтобы большой палец смотрел наверх. Наденьте на пальчик одно из колечек ножниц.

2. Пусть проденет кончик среднего пальца в другое колечко.

3. Поместите указательный палец ребёнка на второе колечко (снаружи).

4. Безымянный палец и мизинец должны быть подогнуты (упираться в ладонь). Иногда безымянный палец вкладывается во второе колечко вместе с указательным.

5. Поместите перед ребёнком лист бумаги (выше уровня его глаз). Когда ребёнок режет бумагу в направлении наверх, он автоматически берёт ножницы правильно. Далее покажите ребёнку, как сами режете бумагу на полоски, вырезаете круги и треугольники. Будьте терпеливы, поддерживайте ребёнка, даже тогда, когда ему не удаётся сделать надрез. С течением времени ребёнок будет овладевать навыками все лучше (ему необходима практика). Помните о том, что ругать нельзя ни в коем случае. Старайтесь всячески подбадривать ребёнка даже за малейшие достижения. Ведь интерес к работе с ножницами можно легко отбить, если не поощрять ребёнка.

Как научить ребёнка вырезать ножницами

Мы продолжаем рассказывать о детских ножницах. В прошлой статье разобрались, как выбирать модели для детсадовцев и школьников. Сегодня поговорим о раннем развитии детей. Рассмотрим достоинства и недостатки формирования навыка вырезания с помощью разных видов ножниц.

С какого возраста обучать ребёнка вырезать ножницами

Занятия с ножницами очень полезны для ребёнка: развивается мелкая моторика, концентрация внимания, мышцы рук становятся сильнее. Поэтому сторонники системы раннего развития учат детей вырезать в возрасте полутора — двух лет. Как только малыш начнёт уверенно таскать маму за волосы, значит, ручки достаточно окрепли. В традиционной системе образования ножницы начинают давать во втором полугодии второй младшей группы детского сада. Ребёнку к этому времени уже исполнилось 4—5 лет.

В зависимости от возраста у ребёнка по-разному проявляется интерес к ножницам и бумаге.

До 2-х лет малышу интересно надрезать, рвать бумагу и пытаться подражать родительской манере вырезать.

С 2-х до 3-х лет ребёнок с активной помощью родителей учится вырезать простые фигуры.

С 3-х до 4-х лет вырезает сам под присмотром родителей.

В 5 лет ребёнок умеет вырезать сложные фигурки и делать из них аппликации.

Следует учитывать, что это ориентировочные уровни развития навыков. Они могут меняться в зависимости от физического развития, степени концентрации внимания и личных интересов ребёнка.

Как выбрать первые ножницы для ребёнка

Сейчас производители предлагают множество видов ножниц для малышей. Мамы обычно покупают такую модель, которая подойдёт для выбранной методики обучения вырезанию. Но у каждого вида ножниц есть достоинства и недостатки, которые тоже нужно учитывать.

Безопасные ножницы

Режущим инструментом их можно назвать с большой натяжкой. Безопасные ножницы изготавливаются полностью из пластика или стекловолокна. Режущая поверхность у них затупленная настолько, что может только кромсать бумагу. И ничего более.

Достоинства: это единственные ножницы, с которыми ребёнок может играть без присмотра взрослых. Они настолько безопасны, что гарантированно не порежут кожу, волосы. Ещё очень лёгкие. Не нужно прилагать больших усилий, чтобы разомкнуть кольца. Поэтому с ними справятся и двухлетки.

Недостатки: эта модель не подходит для вырезания фигурок для аппликаций. Кроме того, когда ребёнок повзрослеет, придётся переучивать его для работы с более острыми ножницами.

Обучающие ножницы

Модель с 4 кольцами появилась в 1920 году в США. Нижние кольца предназначены для ученика, верхние — для того, кто будет направлять процесс. Эти ножницы подходят для творчества людям со слабыми кистями рук: маленьким детям, ослабленным больным, инвалидам и старикам.

Достоинства: помогут научиться вырезать маленьким детям, у которых совсем слабые ручки.

Недостатки: ножницы подходят только для обучения, когда нужно показать, как именно вырезать сложную деталь. Или для совместного творчества. Придётся покупать другие ножницы, чтобы ребёнок смог самостоятельно закрепить навыки.

Ножницы с пружиной-усилителем

Эту модель ещё называют самораскрывающимися ножницами. Такую особенность обеспечивает небольшой пружинистый рычаг, установленный на кольцах. Достаточно небольшого нажатия, чтобы лезвия автоматически распахнулись.

Достоинства: с такими ножницами можно вырезать много и долго. Детские ручки не устанут, не появится дискомфорт и мозоли. Подходят малышам, детям со слабыми руками.

Недостатки: когда малыш разводит и сводит кольца ножниц, его руки становятся сильнее. Пружина-усилитель лишает этой тренировки.

Детские маникюрные ножницы

Такие ножницы созданы для безопасного обрезания ноготков у грудничков. Концы лезвий у этой модели круглые и затупленные, чтобы не уколоть и не порезать даже самого неугомонного малыша.

Достоинства: ножницы маленькие и лёгкие. Ребёнку удобно вырезать ими.

Недостатки: очень маленькая длина лезвий. Поэтому подходят только для вырезания прямых линий и небольших простых фигур.

Обычные детские ножницы

Такими ножницами дети с удовольствием вырезают в садике и на уроках труда в начальной школе.

Достоинства: эти детские ножницы идеальны для творчества. С ними можно выполнить аппликацию любой сложности. Они очень похожи на канцелярские, поэтому ребёнок сразу выучит правила обращения с режущими инструментами.

Недостатки: такие ножницы могут использовать дети в возрасте от 4-х лет. Для малышей они слишком тяжёлые и неудобные. Кроме того, у ножниц заточены лезвия. Это значит, что даже под присмотром старших ребёнок может порезаться.

Как научить ребенка пользоваться ножницами | Рядом с детьми

Умение ребенка владеть ножницами положительным образом отражается на уровне готовности его к школе.

freepik.com/asierromero

freepik.com/asierromero

На самом деле, умение пользоваться ножницами для дошколенка дело не из легких. Сложность овладения этим навыком состоит в правильном их захвате. А этому нужно учиться.

Как правило, современные родители оттягивают «знакомство» своего малыша с ножницами: ведь нужно находиться рядом и следить, чтобы он не поранился. Но этот остроконечный предмет вызывает интерес у деток, начиная с раннего возраста. Лично мое мнение, как мамы: лучше потратить время и научить ребенка пользоваться ножницами, а не прятать их.

Дети, посещающие детский сад, начинают пользоваться ножницами с 4-х лет, но в домашних условиях можно начинать тренировать этот навык гораздо раньше (с 2,5 лет), но безусловно под руководством взрослого.

Как же научить дошколенка пользоваться ножницами?

hsiamomamme.it

hsiamomamme.it

1. Первое, с чего нужно начать — подобрать ножницы

Правильные ножницы должны быть подходящего размера для руки малыша, с закругленным носиком. Также нужно учитывать и остроту инструмента: недостаточно острые будут заламывать или рвать бумагу вместо того, чтобы резать ее.

Если ребенок левша, то стоит приобрести специальные ножницы, иначе, при использовании обычных, ему не будет видна линия среза.

Если у малыша слабо развиты мышцы, отвечающие за мелкую моторику, то следует купить адаптивные ножницы, которые соответствуют потребностям: с пружиной или учебные, которые помогают дошколенку правильно расположить пальчики.

Когда ребенок научится резать бумагу обычными ножницами, можно приобрести другие — с фигурным срезом. Обычно они очень нравятся детям: такие ножницы способствует развитию у них творческих возможностей.

2. Расскажите ребенку о правилах безопасности при пользовании ножницами

Покажите, как их нужно передавать друг другу: сомкнутыми лезвиями к себе, а кольцами в сторону того, кому передается инструмент.

h-navi.jp

h-navi.jp

Объясните, что ни в коем случае нельзя ходить, прыгать бегать с ножницами в руках, жестикулировать ими при разговоре, бросать, держать режущей частью кверху, подносить к лицу.

freepik.com/colorfuelstudio

freepik.com/colorfuelstudio

3. Покажите на личном примере, как правильно держать ножницы

Во время работы рука должна быть почти прижата к телу. Большой палец всегда располагается в меньшем кольце, а указательный и средний – в большем. Предложите ребенку попробовать повторить ваши действия.
Если он затрудняется, помогите ему правильно разместить пальчики в колечках ножниц.

topics.smt.docomo.ne.jp

topics.smt.docomo.ne.jp

4. Потренируйтесь без бумаги

Для начала пусть малыш поучится разжимать и сжимать ножницы. Это поможет понять принцип их работы: можно «порезать воздух» («отрежь большой кусочек», «а теперь подряд несколько маленьких»). Или: «покажи, как огромный орел открывает и закрывает клюв», «а как его открывает маленькая птичка?».

5. Самое первое упражнение

Предложите дошколенку обычное резание бумаги на мелкие части.

h-navi.jp

h-navi.jp

6. Использование «тренажеров»

Покажите ребенку как резать по линиям: начинать лучше по прямой, а уже затем переходить на волнистые и зигзагообразные. На первых порах рекомендую использовать так называемые «тренажеры», где линии нанесены пунктиром. Скачать «тренажеры» совершенно бесплатно и в нужном количестве вы можете в моей группе в ВК (не забудьте поставить лайк🙂):

Скачать «тренажеры»👈

Не забывайте помогать ребенку, направляя слегка его руку. Когда он освоит резание бумаги по линиям, можно будет перейти к пункту № 7.

7. Вырезание различных форм

Вы можете сами нарисовать разные формы и фигуры фломастером с толстым наконечником, а также можете распечатать уже готовые образцы по ссылке выше.

freepik.com/seventyfour

freepik.com/seventyfour

Совет: держите под рукой клей и фломастеры, чтобы ребенок мог наклеить и раскрасить вырезанное.

Читайте еще:

Как научить ребенка правильно держать карандаш или ручку

Как заниматься с самыми маленькими

Как заниматься с дошкольником дома

Если не трудно, поддержите мой канал лайком👍 и нажмите вверху «подписаться». Спасибо!🙂 Заглядывайте еще: каждый день новая публикация.

Если ваш ребенок еще не умеет читать, я научу его. Всего пяти минут хватает, чтобы запомнить букву на онлайн-уроке. Причем, заниматься малыш может самостоятельно, без участия родителей. Перейдите на урок по ссылке: Подготовка к школе онлайн с Юлией Артеевой

Авторское право защищено © Рядом с детьми

Вырезание ножницами: лучшие советы для обучения детей

Некоторым из ваших детей трудно резать ножницами? Найдите советы, идеи и основные шаги, которые помогут развить навыки, необходимые для успешного вырезания ножницами.

Этот пост содержит партнерские ссылки для вашего удобства покупок. Если вы покупаете что-то по ссылке, с вас не будет никаких дополнительных затрат, но я получаю небольшую комиссию каждый раз, когда кто-то совершает покупку по одной из ссылок.

Требуемые навыки

Детям необходимо развить мелкую моторику и силу рук, прежде чем они будут готовы начать пользоваться ножницами. Хорошей новостью является то, что есть все виды мелкой моторики, которые могут помочь вашим детям подготовиться к использованию ножниц.

Мелкая моторика и двусторонняя координация

Когда мы используем ножницы, мы используем обе руки. Я правша, поэтому я держу бумагу левой рукой, а правой использую ножницы. Упражнения, в которых дети используют обе руки вместе, помогут им развить двустороннюю координацию, необходимую для резки.

Вот несколько идей для занятий.

Движение захвата и отпускания

Подумайте о том, как работают ваши руки, когда вы пользуетесь ножницами. Вы используете движение открытия-закрытия. Дети должны практиковаться в работе над этим движением.

Вот несколько инструментов, которые помогут вашим детям практиковать и осваивать это движение.

  • Squishing и формирование творений с Playdough
  • Большие пинцет
  • Большие пинцет
  • Salat Щипы
  • Chavers
  • Учебные палочки для палочек
  • Турция Batter или Eyeakrropper
  • Бутылки спрея
  • Зажимки для прищепки
  • Степлер или дырока Управления

Scissor

Многие родители и учителя могут рассказывать истории о том, как дети употребляют наркотики не по назначению.Я не стригла себе волосы… Я стригла сестру.

Не забудьте установить четкие правила, когда знакомите своих детей с ножницами. Это поможет вам предотвратить ненадлежащее использование и обезопасит ваших детей.

  • Используйте ножницы в специально отведенном месте.
  • Режьте только утвержденные материалы.
  • Оставайтесь на месте во время резки.
  • При переноске ножниц идите и держите лезвия внизу.

Лучшие ножницы для начинающих

Если вы ищете лучшие ножницы для дошкольников, вам НЕ СЛЕДУЕТ просто пойти и купить самые дешевые ножницы.Хорошие ножницы достаточно острые, чтобы легко резать различные материалы, и это уменьшит разочарование ваших детей. Выберите пару с большой петлей для пальца с одной стороны и меньшей петлей для большого пальца с другой.

Fiskars производит хорошие и качественные ножницы для детей. Ножницы с тупыми кончиками более безопасны для начинающих, чем ножницы с заостренными кончиками.

Если у вашего ребенка есть трудности с открытием-закрытием, попробуйте пару тренировочных ножниц или адаптивных ножниц.Оба автоматически раскроются после того, как ваш ребенок закроет лезвия, чтобы сделать надрез.

Правильно держите ножницы – используя соответствующий захват

С самого начала поощряйте детей показывать пальцем вверх, когда они режут. Иногда детям нужно небольшое напоминание… визуальный или словесный сигнал.

Вот несколько идей, которые помогут детям правильно держать ножницы:

  • Нарисуйте смайлик на миниатюре.
  • Добавьте крошечную наклейку или точку на миниатюру.
  • Наклейте наклейку на внешнюю сторону петли для большого пальца ножниц.
  • Добавьте выпученные глазки к внешней стороне петли для большого пальца в виде ножниц
  • Оберните петлю для большого пальца кусочком ленты васи или яркой ленты
  • «Мой большой палец смотрит на солнце» (это почти рифма)

Отрезание

Итак, теперь, когда ваши дети готовы работать над навыками владения ножницами, с чего им начать? Первый этап обучения вырезанию – это обрезка. Дети могут сделать небольшой надрез на листе бумаги.Дайте детям различные материалы, чтобы они могли их вырезать.

Им будет легче вырезать бахромчатые надрезы на более толстом листе бумаги, чем на тонком.

  • картон
  • поздравительные открытки
  • нежелательная почта и конверты
  • бумажные тарелки
  • забавная бумага для вырезок
  • оберточная бумага
  • фольга

наслаждайтесь полосками бумаги, а также отрезайте их детям. Помните, что полоска должна быть достаточно тонкой, чтобы ее можно было разрезать одним движением ножниц.

Ваши дети могут создавать рисунки из обрезанных полосок. Посмотрите эти супер простые действия по вырезанию и вставке.

Помимо бумаги, ваши дети могут попрактиковаться в работе с ножницами, разрезая некоторые из следующих материалов:

  • рулоны пластилина
  • соломинки
  • лента
  • лента
  • травы (тоже отличные сенсорные ощущения!)
  • листья, веточки, солома и т.д.

    Когда дети осваивают ножницы, они могут работать с линиями разреза.Начните с толстой прямой линии на листе бумаги. Продемонстрируйте, как двигать ножницы вперед, чтобы сделать дополнительные надрезы на линии (или почти на ней). В начале вам, возможно, придется показать им, куда класть другую руку, чтобы держать бумагу.

    Теперь, когда им удобно резать прямые линии, вы можете создать для них более сложные линии. Попробуйте плавные изгибы, зигзаги, волны и спирали

    Наконец, дети могут работать над вырезанием простых фигур, а затем переходить к более сложным фигурам.

    Бесплатные навыки работы с ножницами для печати

    Хотите бесплатную распечатку, чтобы помочь вашим детям развивать навыки обращения с ножницами? Заполните форму на ЭТОЙ СТРАНИЦЕ, и я настрою вас на еженедельное получение идей для раннего обучения… И я отправлю набор печатных рисунков на морскую тематику (включая страницы навыков работы с ножницами) прямо на ваш почтовый ящик.

    Ресурсы для практики резки в магазине

    Получите еще больше навыков работы с ножницами и мелкой моторики в магазине. Нажмите на изображения ниже, чтобы проверить их.

    Шесть советов по обучению детей навыкам работы с ножницами и вырезания

    1. Убедитесь, что ребенок держит и бумагу, и ножницы

    Это может показаться очевидным, но я часто встречаю эту ошибку в классе. Часто взрослый «помогает» ребенку, держа бумагу и просто позволяя ему пользоваться ножницами. Чтобы успешно резать, детей должны научиться пользоваться обеими руками вместе . Им нужно знать, что ножницы должны выровняться с бумагой.Они должны быть в состоянии удерживать бумагу ровно и в правильном положении для ножниц. Если взрослый держит бумагу за ребенка, значит, он неправильно осваивает навыки владения ножницами.

    Когда вы помогаете ребенку научиться пользоваться ножницами, убедитесь, что вы помогаете ему пользоваться обеими руками . Если им нужна помощь, чтобы держать бумагу, вместо того, чтобы держать бумагу для них, поддерживайте вторую руку, чтобы держать бумагу. Это поможет им понять, что при резке нужно использовать обе руки вместе.

    2. Ребенок, у которого большие пальцы обращены к потолку, разовьет более зрелые навыки владения ножницами

    Очень важно, чтобы большие пальцы ребенка были обращены к потолку . Этот совет относится к обеими руками . Они должны расположить руки так, чтобы их большие пальцы были сверху. и их мизинец обращен к полу. Важно, чтобы они делали это как рукой, держащей ножницы, так и рукой, держащей бумагу. Таким образом, их большой палец будет сверху, а остальные — снизу.

    Часто можно увидеть, как дети переворачивают руку так, что их пальцы находятся на бумаге или ножницах. Этот уменьшает движение и контроль , которые они имеют над своими руками при резке. В результате у ребенка меньше контроля, когда он двигает бумагу и ножницы. Их положение рук ограничивает количество доступных движений. Поэтому чрезвычайно важно, чтобы большие пальцы обеих рук были обращены к потолку . По мере развития навыков обращения с ножницами ребенок начнет держать бумагу кончиками пальцев, а не всей рукой.

    Обучение детей пользованию ножницами

    Обучение детей пользованию ножницами может быть сложным, но и очень увлекательным! Вот несколько простых идей, которые стоит попробовать!

    Дети готовы к первому опыту стрижки ножницами в возрасте 2 лет. Звучит безумно? Позвольте мне уточнить, если ваш ребенок не выглядит великолепно с очень короткой челкой или вы думаете, что ваши шторы нуждаются в небольшой обрезке, НИКОГДА (никогда, никогда) не давайте 2-летнему ребенку ножницы, а затем уходите.

    Вместо этого время от времени присаживайтесь на несколько минут и попробуйте некоторые из этих режущих занятий для детей! Первые попытки вашего ребенка с новыми вехами развития будут просто исследованием и знакомством — пусть они попробуют резать бумагу по-своему (даже если они держат ножницы вверх ногами).

    После того, как ваш ребенок немного освоится и будет готов терпеть ручную помощь, попробуйте следующее…

    Обучение детей пользоваться ножницами

    Начни с молодых! Ранние навыки работы с ножницами

    — Дайте ребенку возможность брать ножницы и правильно схватывать их, предлагая ребенку класть ножницы между каждым заданием по резке.

    — Наклейте наклейки на каждый большой палец вашего ребенка, а затем обращайтесь к ним во время разрезания. Скажите ребенку, чтобы он потренировался «резать большим пальцем вверх», что означает, что он может видеть обе наклейки на своих больших пальцах, используя ножницы (на руке, которая стабилизирует бумагу, и на руке, которая держит ножницы).

    — Тренируйтесь ножницами целенаправленно! Отрежьте бахрому от бумаги, чтобы получилась трава или львиная грива, или разложите длинные полоски бумаги (шириной около 1 дюйма) и предложите детям отрезать маленькие кусочки, чтобы получились конфетти

    Целевая практика: движение ножницами вперед по бумаге

    — Поместите наклейку в середину листа бумаги и попросите ребенка разрезать ее, пока он не дотянется до нее.Использование мишени помогает детям развить плавное движение ножниц вперед и импульсный контроль, чтобы остановиться, когда они достигли целевой точки.

    — Разорвите мармеладного мишку или фруктовую закуску пополам. Прижмите липкую часть к бумаге (она должна приклеиться сама по себе) и попросите ребенка резать по ней. Когда они доходят до закуски, они ее едят!

    Наклейте наклейки в линию поперек страницы и попросите ребенка разрезать их пополам, пока он двигает ножницами вперед.

    — Побуждайте детей двигать стабилизирующей рукой вдоль страницы во время вырезания (скажите им, что их рука должна двигаться рядом с ножницами).

    Практический результат: развитие точности и контроля

    -Опять же, здесь помогает стрельба! На этот раз сначала нарисуйте линию на бумаге, а затем поместите наклейки вдоль линии, чтобы дети могли разрезать их пополам. Это раскрывает концепцию разрезания по линии, но попутно предоставляет мини-мишени

    — Затем поместите только одну наклейку или фруктовую закуску (см. выше) в конец линии и попросите ребенка резать по направлению к цели, держа ножницы на линии.

    — Сделайте линии разреза настолько толстыми, насколько это необходимо для успеха вашего ребенка, и постепенно делайте их тоньше по мере того, как ребенок развивает лучшую точность.

    Будь в форме! Учимся вырезать фигуры

    — Нарисуйте пунктирную линию от края бумаги, чтобы показать ребенку, где нужно разрезать бумагу, чтобы получить фигуру.

    — Нарисуйте на бумаге стрелку, указывающую, в каком направлении должен двигаться ребенок, вырезая фигуру. Дети-правши будут резать в направлении против часовой стрелки, дети-левши будут резать по часовой стрелке.

    — Нарисуйте точку или наклейте наклейку в точке за углом фигуры, показывая ребенку, что он должен отрезать дальше линии, чтобы повернуть угол, не срезав его.

    Ознакомьтесь с остальными идеями для занятий вырезанием с детьми:

    Обучение детей пользоваться ножницами

    Карточки для нарезки по математике

    Начальные навыки стрижки для малышей и детей младшего возраста

    Набор для вырезания: занятия по вырезанию для дошкольников и детей младшего возраста

    Встретимся в середине Резка

     

    Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

    Клэр Хеффрон — соавтор The Inspired Treehouse и детский эрготерапевт в дошкольных/начальных школах. Она начала свою карьеру со степени бакалавра журнальной журналистики, но быстро изменила курс, чтобы продолжить обучение в аспирантуре по трудотерапии. Практикует терапию в течение 10 лет в государственных и специализированных дошкольных/начальных школах. Она мама трех забавных, шумных мальчиков, и полагается на йогу, хорошую еду и время на свежем воздухе, чтобы вернуть ее к центру.

    Последние сообщения Клэр Хеффрон (посмотреть все)

    Лучшие советы по обучению дошкольников вырезанию ножницами

    Вырезание ножницами требует от дошкольника удивительных навыков, настолько, что это может быть очень неприятно для ребенка, который хочет вырезать, но все еще учится. (Потому что дети естественным образом тянутся к ножницам, верно?) Ну, это не обязательно. Следуйте этим простым советам , чтобы научить вашего дошкольника резать ножницами!

    Несколько вещей должны происходить одновременно.Мой сын, Уильям, например, должен координировать свои две руки, выполняя два совершенно разных действия, чтобы эффективно пользоваться ножницами. Возьмем, к примеру, базовую задачу резки по прямой

    .

    Возьмем, к примеру, базовую задачу разрезания по прямой линии в центре листа. Он должен правильно держать ножницы в ведущей руке, используя только большой, указательный и средний пальцы, оставляя безымянный и мизинец спрятанными под ножницами рядом с ладонью. В своей неведущей руке он должен держать бумагу и двигать этой рукой вдоль бумаги, открывая и закрывая ножницы (это задача, требующая силы и ловкости) другой рукой, одновременно перемещая доминирующую руку с ножницами.И все это при попытке остаться на линии.

    Требуется невероятная точность.

    Очевидно, что вырезание ножницами требует невероятной координации. В частности, требуется огромная двусторонняя координация, то есть способность использовать обе стороны тела одновременно, чтобы делать две разные вещи.

    Почему так важны навыки резки?

    Ну, во-первых, потому что это важный жизненный навык. Но вы это уже знали.

    Итак, помните, я говорил, что стрижка ножницами требует двусторонней координации, когда обе стороны тела работают вместе? Ну и другие жизненные навыки тоже требуют двусторонней координации . Навыки, такие как:

    • открытие конверта
    • застегивание пальто
    • откручивание крышки пакета молока
    • царапание противоположного рычага
    • нарисовать крестик, не меняя рук для этого
    • чистка апельсина или банана
    • нарезка продуктов
    • шнурки для обуви

    Таким образом, если стрижка ножницами является важным жизненным навыком, который требует совместной работы обеих сторон тела, то само собой разумеется, что практика стрижки ножницами поможет овладеть другими жизненными навыками, требующими двусторонней координации, такими как перечисленные выше.

    Говоря о жизненных навыках, резка ножницами также улучшает навыки письма . Это требует мелкой моторики ладони, а также большого и первых двух пальцев, известных как пальцы штатива. Это те же самые группы мышц, которые необходимы для правильного удержания карандаша, и, как и при использовании ножниц, безымянный палец и мизинец спрятаны под ним, чтобы служить опорой. Именно из-за этого сходства отработанные навыки владения ножницами переносятся на лучший почерк.

    Советы по обучению вырезанию ножницами

    В то время как большинство детей не могут начать практиковать ножницы, пока они не достигнут дошкольного возраста, даже двухлетние малыши уже достаточно взрослые, чтобы научиться резать.Ниже приведены некоторые советы, которые следует учитывать при обучении ребенка пользоваться ножницами.

    Безопасность превыше всего!

    Детям нужно напомнить, что ножницы — это специальный инструмент с острыми краями, с которым нужно обращаться очень осторожно. Это не игрушки, и дети никогда не должны относиться к ним как к игрушкам. Дети всегда должны находиться под присмотром взрослых при использовании ножниц и обращении с ними.

    Выберите правильные ножницы

    Ножницы должны быть детского размера и удобно лежать в руке.У них должен быть тупой конец, но острые лезвия (иначе бумага будет складываться, а не резаться, и как это неприятно!) Дебора из Teach Preschool подготовила отличный пост, в котором сравнила различные типы детских ножниц и дала свою оценку каждому из них.

    Модель правильного использования ножниц

    И всегда корректируйте ребенка, который не держит ножницы. От вредных привычек трудно избавиться, а исправить неправильный захват ножниц в дороге — чудовищная задача!

    Как правильно держать ножницы для стрижки

    Ножницы всегда следует держать ниже плеча, локоть должен быть прижат к ребрам, а большой палец должен быть направлен вверх.Если ваш ребенок не может вспомнить, что нужно держать большой палец вверх, наклейте на большой палец небольшую наклейку, чтобы напомнить ему об этом. Ножницы также следует держать на расстоянии не менее восьми дюймов от лица и никогда не параллельно животу, а всегда лицом от тела. Внимание к этим деталям не только обеспечит безопасность ножниц, но и облегчит обучение их использованию.

    Следуйте соответствующему развитию навыков

    Сначала начните с самых простых навыков. Хотя вырезание прямых линий на бумаге для принтера может показаться достаточно простым, простое отрезание бумаги, как правило, является первым шагом к обучению использованию ножниц.Это позволяет практиковаться в открывании и закрывании ножниц, во время чего я фактически говорю своим ученикам: «Открой, закрой, открой, закрой…». и закрыть, поскольку я помогаю своим ученикам открыть лезвия, насколько они могут, а затем закрыть их.

    После того, как дети овладеют навыками вырезания, они могут практиковаться в вырезании коротких прямых линий и постепенно переходить к более сложным линиям, таким как изогнутые и зигзагообразные, а также спирали.

    Использование различных материалов

    Поддерживайте интерес и энтузиазм, используя некоторые менее традиционные материалы, такие как вырезание змей из пластилина, соломинки для нарезки или режущая нить. При резке бумаги чуть толще или крафтового пенопласта будет проще. Попробуйте разрезать длинные тонкие полоски бумаги по ширине. Реклама продуктов, наждачная бумага, бумага для вырезок и фотографии также доставляют удовольствие.

    Проявите понимание и ободрите.

    Во время занятий с ножницами я часто слышу, как мои ученики жалуются, что резать их сложно.И это. Это действительно сложно. Их маленькие развивающиеся мышцы быстро устают, а базовые навыки, необходимые для разрезания по линиям или вокруг предметов, могут разочаровывать дошкольников, если они не сразу добиваются успеха.

    Практикуясь в вырезании ножницами, я часто напоминаю своим ученикам, как важно быть трудолюбивым, и как я горжусь ими за то, что они справляются с таким сложным делом. И для некоторых студентов это также время, когда я напоминаю им, что наша лучшая работа не всегда является нашей самой быстрой работой.

    Разрешить независимую (но контролируемую) практику

    Не все упражнения с ножницами должны выполнять определенную задачу. На самом деле я оставляю детские ножницы на дошкольном столе на кухне с различными материалами для резки, чтобы мои дети могли практиковаться в резке ножницами самостоятельно, но со мной в комнате, присматривающей за их безопасностью. У них есть в наличии разнообразная цветная бумага различной толщины, а также каталожные карточки. У них также есть небольшие листы бумаги с линиями разреза и фигурами.Цель такого центра — предоставить моим детям время для практики, когда они склонны к этому самостоятельно, а не только в наши дошкольные часы. Они часто используют вырезанные кусочки для создания коллажей и открыток, которые отправляют бабушкам и дедушкам.

    Я Сара, педагог, ставшая домохозяйкой пятерых детей! Я владелец и создатель Stay At Home Educator, веб-сайта о преднамеренном обучении и целенаправленном обучении в раннем детстве. Я преподавал на разных уровнях, от дошкольного до колледжа, и всего понемногу между ними.Сейчас я сосредоточен на обучении своих детей и управлении дошкольным учреждением из моего дома. Полномочия включают: бакалавры в области искусства, магистры в учебной программе и инструкции.

    Школьные принадлежности: как вырезать ножницами

    Вручение маленьким ученикам ножниц в первый раз в классе может вызвать у учителей некоторое беспокойство. Потратьте время на то, чтобы сосредоточиться на том, как резать ножницами, а также на том, какие инструменты учащиеся готовы использовать.

    Какие ножницы использовать?

    Есть много уровней развития, которые ребенок должен освоить, прежде чем он сможет самостоятельно пользоваться ножницами для успешного выполнения задания в классе.Я не эрготерапевт, но как педагог и родитель, я считаю эти уровни навыков и ресурсы полезными для обучения учащихся самостоятельному использованию ножниц.

    Совки отлично подходят для ВСЕХ возрастов (моя дочь использовала их в возрасте 1 года). Это отличный способ научить обращаться с ножницами, открывать и закрывать их. Мы используем их с фасолью, рисом, песком и т. д., собирая предметы в наши сенсорные ванночки. Познакомьте детей с ними как можно раньше, и ножницы не будут для них такими тяжелыми, когда придет время резать для проекта.

    Безопасные ножницы идеальны, потому что они не порежут ваших малышей! Ууууу! Этими ножницами мы резали пластилин и вырезали рекламу из почты. Кроме того, забавные шаблоны удерживают ваших учеников во время практики.

    Ножницы My First Scissors упрощают процесс резки для маленьких детских ручек. Они просты в обращении и легко режут. Отличная переходная пара ножниц перед тем, как перейти к реальной сделке.

    Пружинные ножницы позволяют ребенку легко открывать и закрывать ножницы во время резки.Они могут укрепить свою уверенность, тренируя этот навык мелкой моторики. Когда они разовьют этот навык, пружину можно снять, создав обычные ножницы для работы.

    Я всегда хотел, чтобы мои детсадовцы приходили в школу с тупыми ножницами. Fiskars — отличный бренд, и они хорошо работают круглый год. Большинство учеников в этом возрасте должны уметь пользоваться этими ножницами, и я учу пользоваться этими ножницами в течение первой недели. Если учащиеся испытывают трудности с этими ножницами, я просто понижаю уровень навыков в небольшой группе или даю им ножницы с пружиной, чтобы они могли использовать их во время самостоятельной работы.

    Ножницы с острым концом отлично подойдут ученикам постарше и в классах, где все знают, как правильно пользоваться ножницами.

    Вырезание ножницами

    Итак, что вы делаете, когда у вас появляются малыши в течение первой недели? Вы учите их, как и всему остальному! Обычно я знакомлю учеников с ножницами во время урока математики. Моим ученикам всегда казалось уместным практиковаться в разрезании, определяя их формы… две птицы, верно?!?!

    Ножницы Правила

    Охота за фигурами всегда начинается с отличного математического занятия первой недели с независимой практикой, сосредоточенной на вырезании фигур.После поиска фигур соберитесь вместе, чтобы обсудить, как учащиеся будут вырезать свои фигуры и вклеивать их в свою тетрадь по математике. Посмотрите внимательно на ножницы и отметьте различные части на якорной диаграмме.

    Расскажите поговорку «Большие пальцы вверх, далеко наружу» , чтобы помочь учащимся научиться обращаться с ножницами (большой палец должен быть направлен вверх, а лезвия — наружу). Затем обсудите правила их ножниц.

    1. Мы будем резать бумагу только ножницами.

    2. Мы будем ходить с ножницами рядом.

    3. Мы будем хранить наши ножницы закрытыми и направленными вниз.

    Установив правила, спойте «Я умею резать» , пока ученики смогут вырезать свои фигуры на своих местах. Внимательно наблюдайте в это время, помогайте учащимся по мере необходимости и записывайте учеников, которым нужна дополнительная помощь или пружинные ножницы, в течение недели или двух.

    Дополнительные ресурсы и идеи доступны в этой серии блогов о том, как использовать клей и мелки в классе.Вы можете найти эти идеи, нажав на изображения ниже. Обязательно загрузите свои ресурсы для ножниц в нижней части этого поста!

        

    Я надеюсь, что этот пост был вам полезен.

    Этапы развития навыков работы с ножницами

    В каком возрасте начинать обучение навыкам владения ножницами?

    Один из самых популярных постов в этом блоге — мой обзор ножниц для дошкольников.На самом деле неудивительно, почему он так популярен: ножницы страшно давать детям! Родители более чем боятся отдавать их в маленькие руки (мысли о самодельных ирокезах, подстриженной одежде и измельченных бумагах заполняют их голову).

    Как родители, мы хотим, чтобы обучение навыкам обращения с ножницами начиналось в нужное время (после стадии страшной стрижки собственных волос), но до того, как они пойдут в детский сад (более добрые учителя часто оплакивают тот факт, что дети приходят, не зная как резать!) Так когда им начинать учиться?

    Обучение навыкам обращения с ножницами

    Есть небольшое окно, которое вы не хотите пропустить при обучении навыкам работы с ножницами.Бывает в возрасте 3-4 лет. В возрасте трех лет дети начинают учиться резать бумагу руками, разрывая ее. Это важный первый шаг, который мы не хотим пропустить! Но к 4-м и 5-ти годам дети будут добрее и уже должны иметь солидный опыт использования ножниц за поясом. Вопрос в том, как добраться до этой точки? Начнем с самого начала…

    Сцена разрыва

    Когда дети рвут бумагу, они обеими руками тянут бумагу в противоположных направлениях.По мере того, как их руки работают над разными задачами, они развивают двустороннюю координацию — важную веху в развитии! Они также учатся резать бумагу вручную и получают от этого удовольствие. Позвольте им продолжить рвать бумагу, прежде чем перейти к следующему навыку…

    Стол для обрезки бахромы

    Это этап, когда ножницы находятся в руках ребенка. Под присмотром дети могут начать делать надрезы на бумаге. Целый лист они пока не прорежут, но небольшие надрезы вроде бахромы на юбке хула могут сделать 🙂

    Стадия ножниц

    Ножница — это аккуратное разрезание бумаги одним движением.Ребенок, который умеет резать, сможет легко разрезать узкую полоску бумаги и отрезать кусочки, похожие на конфетти. Примечание: это не обязательно должен быть отдельный этап от этапа обрезки бахромы.

    Стадия непрерывного резания

    Это конечная цель. Непрерывное режущее движение относится к процессу разрезания бумаги с возможностью плавного открывания и закрывания лезвий вперед. На этом этапе дети смогут начать работать над вырезанием с конкретными целями (вырезание прямой линии, изогнутой линии, зигзагообразной линии и т. д.).) Вы можете распечатать рабочие листы с определенными шаблонами, чтобы помочь вашему ребенку понять, с чем он работает. Создание собственных печатных форм становится проще, если вы знаете, как конвертировать docx в pdf. Это упражнение может дать детям достаточно практического материала для последних этапов.

    И что теперь?

    Хорошо знать этапы стрижки, но как на самом деле перевести детей с одного этапа на другой? Какие занятия лучше всего подходят для них? Начнем с рабочих листов?

    Повторяйте за мной: «Я не стану обучать навыкам работы с ножницами с помощью рабочих листов…»

    Обратите внимание, что нигде на начальных этапах навыков работы с ножницами не упоминается резка прямых линий в стиле рабочего листа.Этого не произойдет до более поздних стадий навыков владения ножницами!

    Чтобы начать обучать навыкам работы с ножницами, нам нужно работать над более открытыми и ориентированными на процесс проектами. Проекты, не требующие конкретных ремесленных результатов.

    Обучение навыкам работы с ножницами без рабочих листов

    Итак, с каких хороших проектов можно начать без рабочих листов? Вы можете найти несколько рекомендаций в моем посте «Советы по обучению навыкам работы с ножницами» здесь, но если вы готовы к более продуманному пошаговому учебному пособию, я бы порекомендовал мою книгу «Год занятий с ножницами: ежемесячные проекты по вырезанию для дошкольников».

    Я написал эту книгу, чтобы бороться с растущей волной обучения на основе рабочих листов. Я твердо верю, что обучение новому навыку (в данном случае навыкам работы с ножницами) не нужно начинать с рабочего листа. Хотя я понимаю, что рабочие листы дешевы и просты, но и опыт, который они предоставляют. Мы можем сделать лучше.

    Узнайте больше о моей книге и обо всем, что в нее включено, здесь

    У вас есть еще вопросы о навыках владения ножницами, на которые я могу ответить? Дайте мне знать в комментарии ниже!

    Руководство по вырезанию ножницами для детей младшего возраста Монтессори — обучайте искусству в классе Монтессори

    Как научить детей младшего возраста важным навыкам работы с ножницами

    Если бы я сказал вам, что часто провожу учеников Монтессори в раннем детстве по вырезанию ножницами, я уверен, что вы — и многие другие учителя — были бы немного обеспокоены (мягко говоря).Давать ножницы маленькому ребенку может показаться сумасшествием или, по крайней мере, опасным. Но это важный навык, который нужен каждому, и если его правильно преподавать, ученики дошкольного возраста тоже могут его освоить.

    Видите ли, использование ножниц — отличный способ для маленьких школьников развить мелкую моторику. Так что, хотя может быть немного страшно давать ножницы (с тупым концом) трехлетнему ребенку, в конечном итоге это поможет ему выполнять множество других действий в классе.

    На самом деле, чем раньше ребенок научится пользоваться ножницами, тем лучше.Эта деятельность дает так много преимуществ учащимся дошкольного возраста! Умение правильно пользоваться ножницами открывает двери для многих других важных навыков, таких как написание своих имен или азбуки, завязывание шнурков, застегивание курток, уборка и кормление.

    Итак, как узнать, когда ваши ученики дошкольного возраста действительно готовы начать пользоваться ножницами?

    Если ваши учащиеся могут сидеть и концентрироваться на каком-либо занятии не менее 15 минут, они должны научиться резать ножницами и начать тренироваться.Вам нужно, чтобы ваши ученики смогли пройти полную демонстрацию ножниц Монтессори для детей младшего возраста, где вы представляете основные движения и показываете, как безопасно обращаться с инструментом. Итак, если они смогут удержать внимание на вашей презентации и понять необходимый результат, они могут начать практиковаться. Просто убедитесь, что вы наблюдаете за учениками младшего возраста каждый раз, когда они используют ножницы.

    Важность стрижки ножницами для развития детей младшего возраста

    Показывая маленьким ученикам — даже в возрасте двух или трех лет — как пользоваться ножницами, вы помогаете им достичь важных вех, которые непосредственно связаны с другими областями детского развития.Динамическое движение, возникающее при резке — в частности, открытие и закрытие ножниц по определенной траектории, — помогает им развивать мышечный контроль, развивать координацию глаз и рук, углублять тактильное пространственное восприятие и оттачивать мелкие моторные движения. Это также помогает им развивать координацию, необходимую для письма, еды, одевания, удерживания и переноски мелких предметов.

    Ребенок, у которого есть навыки обращения с ножницами, сможет преуспеть в сложных шагах, чтобы создавать и работать самостоятельно.И они смогут делать так много искусных и творческих вещей в классе, например, резать бумагу, следовать узорам, резать веревки и пряжу и резать ткань.

    С чего начать: уроки стрижки ножницами в раннем детстве Монтессори

    Вы не можете дать своим ученикам в раннем детстве ножницы, а затем уйти, ожидая, что они будут творить, это материал для рисования в раннем детстве, который нужно научить, как использовать. Важно дать им время попрактиковаться в простых движениях ножниц.После того, как они это сделают, , а затем , вы можете начать знакомить учащихся с вырезанием для копирования или действий, основанных на процессе.

    Материалы:

    • Безопасные ножницы (с тупым концом)
    • Мягкая толстая пряжа
    • Листы пенопласта
    • Плотная бумага
    • Глина

    Ножницы для детей младшего возраста Cutting Lesson1 Ideas: 9003

    • Попросите детей нарезать пряжу на маленькие и большие отрезки
    • Учащиеся могут вырезать большие фигуры из пенополистирола, а затем приклеить их на бумагу
    • Покажите учащимся, как раскатывать рулоны глины, а затем нарезать их на мелкие кусочки
    • Раздать учащимся листы цветной бумаги, на которых нарисованы линии или фигуры (или попросите детей нарисовать свои собственные линии и фигуры), и разрежьте их по линиям

    Попробуйте объединить некоторые из этих идей урока с другими темами, которые вы уже изучили. преподавание в классе.Например, сделайте некоторые фигуры органическими, например, листья или простые силуэты животных.


    Еще один шаг вперед: запишитесь на мой БЕСПЛАТНЫЙ мини-курс Art Phases

    Зная, что ваши учащиеся младшего возраста могут безопасно пользоваться ножницами, вы открываете так много дверей для всех удивительных художественных проектов и занятий, которые вы сможете выполнять в своем классе! Для того, чтобы поддерживать их интерес к урокам, которые вы проводите, и чтобы они могли справиться с тем, чему вы учите, вы должны сначала точно понять, как они изучают искусство.Я разработал БЕСПЛАТНЫЙ онлайн-мини-курс, который поможет вам в этом!

    Фазы развития искусства — это краткий цифровой курс, в котором объясняется, как художественное творчество может помочь учащимся развить свои творческие способности, мелкую моторику и внимание. Что еще более важно, я рассказываю, какие типы проектов учащиеся любого возраста способны выполнить безопасно и без беспорядка.

    Лучше всего — это бесплатно! Чтобы записаться на курс, нажмите здесь.

    Фазы развития искусства — это краткий цифровой курс, в котором объясняется, как творчество может помочь маленьким детям развить мелкую моторику.Что еще более важно, я делюсь тем, какие типы проектов учащиеся дошкольного возраста могут выполнять безопасно и без беспорядка.

    Лучше всего — это бесплатно! Чтобы записаться на курс, нажмите здесь.


    Короткий путь только для вас — руководство по рисованию для детей младшего возраста

    А если вы хотите получить еще более полное представление о том, как на самом деле помочь своим младшим ученикам в изучении искусства, ознакомьтесь с моей новой книгой «Искусство в раннем детстве: руководство для преподавателей изобразительного искусства» . Это поможет вам понять важность художественного языка для учащихся дошкольного возраста и заложит основу для того, что ваши ученики должны знать об искусстве.

Posted in Разное

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.