Презентация строение ногтей: Ногти. Строение и функции — презентация онлайн

Презентация строение ногтей: Ногти. Строение и функции — презентация онлайн

28.02.1984

Содержание

Ногти. Строение и функции — презентация онлайн

1. Ногти Строение и функции

2. Строение ногтей:

Ногти-это роговые керативные образования
Кератин –это один из самых прочных белков
Строение
Ноготь представляет собой особого рода роговое,
твердое, пластинчатое и обыкновенно дорсальное
выпуклое образование на коже кончиков пальцев рук
или, соответственно, ног, рост которого происходит из
сумкообразного вдавления верхнего слоя кожи
(эпидермиса) на тыльной поверхности пальцев рук или
ног. Ноготь и окружающая его ткань, включая кончики
пальцев рук и ног, образуют функциональную
структуру в виде тактильного и осязательного органа,
функционирование которого при отсутствии ногтей
значительно ухудшается. Эстетическая
привлекательность кисти и стопы во многом
определяется здоровыми и ухоженными ногтями.

4. Ногти содержат:

1. Вода-14%
2.мин.в-ва(Zn,Ca,P,мышьяк)
3.жироподобные в-ва,холестерин-1%
Ногтевая пластина постоянно впитывает влагу и
выделяет ее, эти процессы происходят пассивно
через слои ногтевой поверхности. Ногти хорошо
впитывают воду, масла и жиры.
Во влажной среде ногти увеличиваются в объеме, в
сухой сужаются. Ногти зависят от общего состояния
кожи (если кожа сухая то и ногти тонкие и
слоящиеся.
Полная смена ногтевой пластины происходит за 3-4
месяца. На руках ногти растут быстрее в 2-3 раза
чем на ногах. Замедление роста ногтей связано с
изменением объмена в-в,с местным изменением
ростковой зоны. Нормальная толщина ногтя-0,3-0,45
мм.
Образование ногтя происходит в корне ногтя
(матрице), специализированной ткани, которая
занимает нижнюю часть сумки ногтя от находящегося
ближе к телу (проксимального) конца до «лунки»
Участок матрицы ногтя примыкает к ногтевому ложу,
находящемуся дальше от тела (дистально),
преобразованному слою дермы (слою кориум), с
которым прочно срастается нижняя поверхность
ногтевой пластины с продольными валиками до
гипонихия. Гипонихием называют дорсальный участок
эпидермиса между ногтевым ложе и кончиком пальца
ноги (или, соответственно, подушечкой пальца руки).
Анатомия:
1. Внешняя часть ногтя представляя собой ногтевую пластину,окруженную
ногтевыми валиками(2 боковых и задний)
2.Корень ногтя(КН)-полностью лежит за задним валиком.Небольшая часть КН
выступает наружу в виде белой лунки.хорошо выражена обычно на больших
пальцах.
3.Со стороны заднего валика постоянно нарастает эпонихийкутикула,явл.важной защитой КН.
4.Ногтевая пластина-результат деления клетокглавного аппарата ногтяматрикса
5.Матрикс-это основная часть ростковой зоны(живая часть).Находиться за
задним валиком и неразрывно связан с КН между ними нет четкой
границы.Матрикс хорошо кровоснабжается.Поэтому при нарушении
микроцеркуляции возникает нарушение роста ногтя.
6.Ногтевое ложе (гипонихий)-находится под ногтевой пластиной,фиксирует ее
в мягких тканях.
7.Эпонихий(кутикула)-удаляется при эстетическом маникюре.
8.Птеригий-нижний слой эпонихия,у детей закрывает до 50% ногтя.
Участки кожной складки, охватывающие ноготь
проксимально и латерально, называют ногтевым
валиком (перионихием). Серповидная задняя часть
ногтя с расположенным снизу участком корня
(участком матрицы), покрывающим дорсальный
перионихий, образует эпителиальную кожицу, которая
свободно примыкает к поверхности ногтя и называется
ногтевой кожицей (кутикулой).
Поверхность ногтевой пластины в естественном
(физиологическом) виде, благодаря прозрачным
мельчайшим кровеносным сосудам дермы
(кориальным капиллярам) имеет нежно-розовую
окраску. Только участок «лунки» в виде полумесяца,
толщиной приблизительно 1-3 мм, находящийся под
кутикулой, выглядит беловатым. Причиной более
светлой окраски «лунки» считают более сильную
активность деления клеток (митотическую активность)
данной области, образование внутриклеточного
кератогиалина, более слабое обеспечение капиллярами
или более разрыхленное расположение волокон
нижележащей соединительной ткани.
Внутреннее строение
Гистологически можно различить продукты
дифференцировки матрицы ногтя, собственно
ногтевой пластины, верхний слой из более плоских,
плотных слоистых и сильно вытянутых вдоль клеток
(верхняя часть ногтевой пластины или «дорсальный
ноготь») и более толстый внутренний слой с большим
количеством кубических клеток (нижняя часть
ногтевой пластины или «промежуточный ноготь»),
которые отчетливо различаются также по
гистохимическим и электронно-оптическим свойствам
(Рис. след. слайд).
Симптомы болезней ногтей:
Лейконихия-изменение цвета ногтя, при котором он становится
белого цвета.
Онихолизис-отслоение ногтевой пластины от ногтевого ложа
Гапалонихия («egg-shell nail»)-уменьшение толщины ногтя (в норме
толщина ногтевой пластины на ногах-около 1 мм.)
Пахионихия-утолщение ногтевой пластины
Онихогрифоз-изменение цвета и толщины ногтевой пластины,
загнутой в виде клюва.
Койлонихия-изменение формы ногтевой пластины в виде ложки.
Гиперкератоз ногтевого ложа-утолщение самого ногтевого ложа.
Чаще всего – это ответ его на воспаление (грибковое).
Онихорексис-продольное расщепление ногтевой пластины.
Онихошизис-поперечное расщепление ногтевой пластины.
Онихомадезис-полное отпадение ногтевой пластины.
Птеригиум-разрастание эпонихия, заходящее на ногтевую пластину в
виде «куриного крыла».
Паронихия-гнойное воспаление проксимального ногтевого валика.
Онихомикоз-грибковое заболевание ногтей.
Рост ногтей
В среднем за неделю ногти рук отрастают на 1—2 мм, а
ногти ног — на 0,25—1 мм. Полное обновление
ногтевой пластинки происходит примерно за
месяц. Гормональные изменения(подростковый
возраст, период перед менструацией, беременность, в
весеннее время) могут влиять на скорость роста ногтя,
как и деятельность, приводящая к стачиванию ногтей
(печатание на машинке, массаж рук и др.). Замедляет
рост ногтей чрезмерно строгая диета (с малым
содержанием жиров, белков, витаминов) и болезни,
сопровождающиеся нарушением кровообращения и
обмена веществ.
Функция ногтя
Функция ногтя — защита концевых фаланг пальцев,
чтобы не повредить мягкие ткани, в которых находятся
нервные окончания.
Ногти незаменимы для облегчения зуда и
обеспечивают кончикам пальцев твёрдость при
различных манипуляциях.
Ногти Они увеличивают способность распознавать
предметы, тем самым расширяя наши
возможности. увеличивают способность распознавать
предметы, тем самым расширяя наши возможности.

Презентация к уроку » Особенности строения и значения кожи»

библиотека
материалов

Содержание слайдов

Номер слайда 1

Тема: Строение и функции кожи. Презентацию выполнилаучитель биологии. Горбунова Татьяна Викторовна. МАОУ СОШ №30 Г. Пермь

Номер слайда 2

Цель урока. Выяснить как взаимосвязаны строение и функции кожи.

Номер слайда 3

Разминка. Загадки мастера Йоды.

Номер слайда 4

Построй предложение правильно! У органа 2. 7 кг человека в среднем взрослого масса этого достигает

Номер слайда 5

Кожа. У взрослого человека масса этого органа достигает 2,7 кг.

Номер слайда 6

Построй предложение правильно!тяжелый это орган тела самый человеческого

Номер слайда 7

Кожа. Это самый тяжелый орган человеческого тела.

Номер слайда 8

Построй предложение правильно.органа площадь поверхности 1,5-2 кв. м. этого в среднем

Номер слайда 9

Кожа. Площадь поверхности этого органа 1,5-2 кв.м.

Номер слайда 10

Построй предложение правильно!вновь и рождается постоянно этот орган отмирает

Номер слайда 11

Кожа. Этот орган постоянно рождается и отмирает.

Номер слайда 12

Построй предложение правильно!многими это сложный орган со функциями

Номер слайда 13

Кожа. Это сложный орган со многими функциями.

Номер слайда 14

Наша цель!Выяснить как взаимосвязаны строение и функции кожи.

Номер слайда 15

Работа в группах. Прочитайте текст «Строение и функции кожи». Рассмотрите строение кожи на рисунке в учебнике рис 83 (стр. 201).

Номер слайда 16

Работа в группах. Работа в группе «Строение и функции кожи» (задания записаны на карточках).1 Группа . Составьте « фишбоун» по проблеме «Строение и функции кожи», подготовьте текст по схеме, обсудите его в группе.2 Группа. Заполните таблицу « Строение и функции кожи», вставив нужные слова. Запишите таблицу в тетрадь.3 Группа. Составьте 3 «тонких» и 3 «толстых» вопроса о строении кожи. Ответьте на них в группе. Вопросы запишите в тетрадь. Оцените работу своей группы.

Номер слайда 17

Таблица«Строение и функции кожи». Выполняла 2 группа.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Слой кожи. Особенности строения. Функции.………………….. Образован …….тканью. Клетки внешнего слоя отмирают и ……. . Внутренние клетки …… , они активно ……….  Содержат пигмент…….. Защита от проникновения ……., ……, ……….. тел. Регенерация кожи ………. от ультрафиолетовых лучей. Образование …….. Д.

Номер слайда 18

Таблица«Строение и функции кожи». Выполняла 2 группа.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Слой кожи. Особенности строения. Функции. Эпидермис. Образован эпителиальной тканью. Клетки внешнего слоя отмирают и слущиваются . Внутренние клетки живые , они активно делятся.  Содержат пигмент- меланин. Защита от проникновения бактерий, газов, инородных тел. Регенерация кожи Защита от ультрафиолетовых лучей. Образование витамина Д.

Номер слайда 19

Таблица«Строение и функции кожи». Выполняла 2 группа.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Слой кожи. Особенности строения…………………. Состоит из ……….ткани. Содержит много …….волокон. В этом слое кожи находятся ……. исальные железы. ……………………сосуды. Волосяные ………., рецепторы, ……….., тепло, холод, прикосновение, давление. Выделение избытка ………и солей, кожного сала.……………………………….. Орган…….. кожное чувство.

Номер слайда 20

Таблица«Строение и функции кожи». Выполняла 2 группа. Слой кожи. Особенности строения. Собственно кожа (дерма)Состоит из соединительной ткани. Содержит много упругих волокон. В этом слое кожи находятся потовые исальные железы. Кровеносные сосуды. Волосяные луковицы, рецепторы, вопринимающие, тепло, холод, прикосновение, давление. Выделение избытка воды и солей, кожного сала. Терморегуляция. Орган осязания, кожное чувство.

Номер слайда 21

Таблица«Строение и функции кожи». Выполняла 2 группа.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Слой кожи. Особенности строения Функции. Гиподерма. Состоит из коллагенновых волокон и жировых долек. Энергетический запас.………………….. от холода. Защищает тело от механических повреждений.

Номер слайда 22

Таблица«Строение и функции кожи». Выполняла 2 группа.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Слой кожи. Особенности строения Функции. Гиподерма. Состоит из ………. волокон и ……..долек. Энергетический запас.………………….. от холода. Защищает тело от механических ………………

Номер слайда 23

Строение и функции кожи.

Номер слайда 24

Номер слайда 25

Эпидермис. Эпидермис образован эпителиальной тканью. Он состоит из наружного и внутреннего слоев клеток.

Номер слайда 26

Эпидермис. Клетки наружного слоя мертвые ( без ядер). Они отмирают и слущиваются. Функция –защитная.

Номер слайда 27

Эпидермис. Внутренний слой состоит из живых делящихся клеток. Содержит пигмент меланин. Вырабатывает витамин Д. Функция защитная.

Номер слайда 28

Собственно кожа (дерма). Представлена соединительной тканью и упругими волокнами, гладкой мышечной тканью.

Номер слайда 29

Строение дермы.

Номер слайда 30

Дерма.

Номер слайда 31

Подкожная жировая клетчатка. Представлена пучками соединительнотканных волокон и жировыми клетками. Сквозь неё в кожу проходят кровеносные сосуды и нервы.

Номер слайда 32

Подкожная жировая клетчатка. Сохранение тепла. Смягчение ударов и защита внутренних органов. Запасание жира. Связь кожи с внутренними тканями тела.

Номер слайда 33

Угадайте, что это?

Номер слайда 34

Номер слайда 35

Практическая работа. «Свет мой, зеркальце! Скажи. Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее,Всех румяней и белее?»

Номер слайда 36

Практическая работа.

Номер слайда 37

1 группа изучала отпечатки пальцев. Обратите внимание на узоры подушечек пальцев. Сравните отпечатки указательных пальцев правой руки друг с другом. Для этого надавите пальцем на чернильную подушечку и поставьте отпечаток на свой лист тетради и листы соседей. После работы протрите подушечку пальца спиртом. Сделайте вывод.

Номер слайда 38

2группа изучала потовые железы. Рассмотрите под лупой кожу ладонной поверхности кисти, видны мелкие капельки пота. Почему при волнении ладонные поверхности кисти оказываются влажными, а тыльные нет?

Номер слайда 39

3 группа изучала строение ногтей. Рассмотрите строение ногтя. Плотная соединительная ткань дермы служит опорой для ногтей. Ногтевое ложе находится на конечной фаланге пальца. Покрывающая его ногтевая пластинка прозрачна, за исключением корня ногтя, где заметна белая луночка. Она состоит из более плотной ткани. Ногтевое ложе богато кровеносными сосудами и нервными окончаниями. Как доказать, что ногтевая пластинка не имеет кровеносных сосудов и нервных окончаний?

Номер слайда 40

Строение ногтя.

Номер слайда 41

4 группа изучала рецепторную функцию кожи. НЕ заглядывая в мешочек. Определите на ощупь, какие предметы в нем находятся. Благодаря какому свойству кожи это возможно. Почему нам проще угадать форму предмета захватив его пальцами?

Номер слайда 42

Верю-неверю1. Кожа состоит из эпидермиса, дермы и подкожной жировой клетчатки?

Номер слайда 43

Верю-неверю1. Кожа состоит из эпидермиса, дермы и подкожной жировой клетчатки? (Верю.)

Номер слайда 44

Верю-неверю2. Она содержит потовые, слюнные и сальные железы.

Номер слайда 45

Верю-неверю2. Она содержит потовые, слюнные и сальные железы. (Верно и неверно, слюнные железы не относятся к структурам кожи.)

Номер слайда 46

Верю-неверю. От курения кожа становится желтой.

Номер слайда 47

Верю-неверю. От курения кожа становится желтой. (Верю.)

Номер слайда 48

Верю-неверю4. Кожа становится сальной и угреватой, если человек ест много жирной, мучной, острой пищи, особенно на ночь.

Номер слайда 49

Верю-неверю4. Кожа становится сальной и угреватой, если человек ест много жирной, мучной, острой пищи, особенно на ночь. (Верю, т.к. жиры в этом случае не используются для получения энергии, а откладываются в подкожной жировой клетчатке.)

Номер слайда 50

Верю-неверю5. Выдавливание угрей поможет быстрее избавиться от них.

Номер слайда 51

Верю-неверю5. Выдавливание угрей поможет быстрее избавиться от них. (Неверно, выдавливание угрей может привести к распространению инфекции.)

Номер слайда 52

Верю-неверю. Можно ли читать книги руками.

Номер слайда 53

Верю-неверю. Можно читать книги руками. (Верю.)В 1820 году француз Луи Брайль, потерявший зрение в трехлетнем возрасте, придумал свою азбуку, еще будучи подростком. По его системе можно читать книги, передвигая кончиками пальцев, — одну из наиболее чувствительных частей нашего тела, касаясь ими выпуклых точек, выдавленных на бумаге. Эти точки группированы по 6 штук, причем каждая из групп означает конкретную цифру, букву или буквосочетание.

Номер слайда 54

Верю-неверю. Можно ли по отпечаткам пальцев узнать человека.

Номер слайда 55

Верю-неверю. Можно ли по отпечаткам пальцев узнать человека.(Верю.) Дактилоскопия – метод идентификации человека по отпечаткам пальцев, основанный на уникальности рисунка кожи. Широко применяется в криминалистике. Основан на идеях Уильяма Гершеля, выдвинувшего в 1877 году гипотезу о неизменности папиллярного рисунка ладонных поверхностей кожи человека. Эта гипотеза стала результатом долгих исследований автора, служившего полицейским чиновником в Индии. 18 апреля 1902 г. – первое применение в Дании дактилоскопии для опознания преступника. Разные страны вводили у себя дактилоскопические методы в течение следующих полутора- двух десятилетий. Одной из последних была Франция. В России дактилоскопия применяется с 1906 года.

Номер слайда 56

Цель урока. Выяснить как взаимосвязаны строение и функции кожи.

Номер слайда 57

Составить синквейн.1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.4 строка – фраза, несущая определенный смысл.5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Номер слайда 58

Кожа-это зеркало здоровья!

Номер слайда 59

Домашнее задание. Стр 200-203 учить. Составить 3 «тонких» и 3 «толстых» вопроса по теме «Строение и функции кожи». Проекты на выбор:«Гигиенические требования к одежде».«Уход за подростковой кожей»«Уход за волосами».

Открытый урок по теме «Строение и функции кожи». 8-й класс

Цели урока.

Образовательная

  1. Познакомить учащихся со строением кожи и функциями кожи, волос и ногтей.
  2. Выработать навыки установления связи между строением и функциями кожи.

Воспитательная

  1. Воспитывает толерантное отношение к друг другу.
  2. Воспитание навыков гигиены по уходу за кожей.

Развивающая

  • способность самостоятельной организации процесса усвоения знаний;
  • принимать самостоятельные решения;
  • мыслить критически и оригинально;
  • разрешать конфликты и смягчать разногласия;
  • самостоятельно получать информацию;
  • использовать новые идеи для достижения цели;
  • контролировать свои эмоции;
  • развивает уверенность в себе;
  • планировать пути достижения цели;
  • дает возможность принимать самостоятельные решения.

Оборудование: презентации, проектор, компьютеры, рабочие тетради на печатной основе, схема строения кожи в виде презентации, лупы, волосы и ногти в чашечках Петри, пинцеты. Папки с заданиями и необходимым материалом для урока.

В папку вложены: Презентации

1. Схема строения кожи (приложение №1).

2. Термины, необходимые для усвоения строения кожи. (Приложение №2).

3. Схема строения волоса (приложение №3).

4. Схема строения ногтя (приложение №4).

5. Распечатка “рыбы” для подведения итого.

6. Таблица состава группы, для выставления итоговых оценок на каждом этапе урока, в том числе и на заключительном этапе.

7. У каждой группы карточки красного цвета, поднимая которые, группа сообщает о готовности к ответу.

Ход урока

1. Изучение нового материала.

Класс, до урока, делится на группы по пять человек, в состав группы входи сильный ученик, ученик хорошист, ученик успевающий удовлетворительно по предмету (или 2) и ученик часто болеющий, не совсем успевающий усваивать материал со всем классом. Группы получаются разноуровневые.

.Каждую группу возглавляет ученик-эксперт, сильный ученик, который руководит группой, организовывает работу группы на всех этапах.

Для каждой группы готовятся отдельные папки-инструкции с материалом для изучения темы “Функции кожи” с использованием метода критического мышления

На стадии вызова.

Вступительное слово учителя, сообщающего о том, что с сегодняшнего у рока и в течение трех уроков начинается изучение новой системы, которая играет значительную

роль в жизни человека, весит почти 3 кг, площадь приблизительно 2,5 м2.

Как называется эта система?

Ученики дают ответ: “Это покровная система, основной частью которой является кожа”.

— Молодцы. А теперь давайте подумаем вместе, зачем человеку нужна кожа.

Ученики перечисляют” Кожа придает эстетический внешний вид.

Кожа защищает от внешних воздействий.

Кожа может запасать кровь.

— Совершенно правильно. Следовательно, мы можем утверждать, что кожа выполняет определенные функции.

— Да, конечно. Это жизненно важные функции: защитная, дыхательная, рецепторная, терморегулирующая, кожа может участвовать в обмене веществ.

— Молодцы, вы совершенно правильно называете функции кожи. Скажите, если учесть что мы с вами сегодня впервые говорим о коже, сможем мы с вами перечислить все функции?

Ответ детей: “Нет. Для того чтобы назвать все функции, мы должны изучить материал”.

— Что бы еще, кроме выполняемых функций, вы хотели знать о собственной коже.

Ответы учеников: Строение, потому что, не зная строения сложно говорить о функциях”.

О заболевания кожи и их причинах.

О травмах кожи и способах оказания первой помощи.

Об уход за кожей и кожными образованиями.

Ученики, отвечая на вопросы учителя, выстраивают схему – кластер “Кожа” . На основе схемы делают вывод, с какой целью необходимы знания о коже, ставя, таким образом, перед собой цель с которой изучается данная тема.

Схема выводится на экран в виде презентации.

Стадия смысловая

Ученикам предлагается достать из папок приложение №1 (схема строения кожи) и

приложение №2 (термины).

— Разложите, пожалуйста, на игровом поле (Приложение №1) термины строения кожи не пользуясь помощью учебника.

Ученики раскладывают термины, допуская ошибки.

На экран выводится презентация “Строение кожи”, на основе которой идет объяснение нового материала. Ученики внимательно слушают и вносят изменения в своих схемах.

К концу объяснения на схемах только правильно разложенные термины.

После исправления ошибок ученики в тетрадях на печатной основе выполняют задание №156 “Строение кожи”, руководствуясь заполненной схемой и презентацией выведенной на экран.

Эксперты подводят итоги первого этапа урока и выставляют оценки каждому ученику группы, после обсуждения с группой.

— Переходим к следующему этапу урока и теперь уже зная строение кожи, поговорим о том, какие же функции может выполнять кожа. Для этого мы с вами выполним лабораторную работу, проведем самонаблюдение.

— Рассмотрите поверхность тыльной стороны кисти, а потом ладони.

— Повторите наблюдение, используя лупу.

— Что вы можете сказать о покрове тела человека?

— Какие функции он может выполнять?

Ответ: На тыльной стороне кисти практически отсутствуют потовые железы, а на ладонной стороне их много, выходы протоков потовых желез видны в виде еле заметных протоков, скорее всего это отверстия протоков потовых желез и именно через них происходит выделение пота на поверхность тела и кожа охлаждается.

— Посмотрите внимательно на ваши схемы, в каком слое кожи располагаются потовые железы и подумайте, как мы назовем эту функцию.

Ученики дают ответ: “Потовые железы располагаются в дерме и выполняют выделительную функцию. Но пот имеет очень неприятный запах и поэтому человеку необходимо соблюдать правила личной гигиены и еще потому, что пот является средой, в которой могут селиться и размножатся различные бактерии. Кроме этого пот может склеивать частички отмирающих клеток эпидермиса и затруднять кожное дыхание”.

— Обратите внимание, слой дерма имеет дополнительные образования – это ногти и волосы. Давайте поговорим о них подробнее.

Продолжение выполнения лабораторной работы. Инструкция в учебнике на стор.204.

Из папок достаньте приложение №3 и №4 (презентация строения волоса и ногтя).

Дайте ответ на вопросы.

1. Имеют ли ногти и волосы клеточное строение.

2. Рассмотрите строение ногтя. Объясните, как можно доказать отсутствие в ногтях кровеносных сосудов и нервных окончаний.

3. Рассмотрите узоры на подушечках пальцев, объясните

а) почему по отпечаткам пальцев можно установить личность человека,

б) почему кончики пальцев обладают большой чувствительностью.

Ответ: (Подушечки пальцев,обладают многочисленными осязательными рецепторами, которые находятся в углублениях между папиллярными линиями, в области ладоней их значительно меньше. Поэтому и чувствительность разная. Если прокатит между ладоней рук карандаш, то его грани ощущаются плохо. С помощью пальцев, их можно прощупать достаточно отчетливо.)

3. Возьмите из чашечек Петри по одному волоску и рассмотрите его.

Какими свойствами он обладает?

4. Сделайте вывод: что такое волосы и ногти? Какой слой кожи участвует в их образовании? Как мы назовем эту функцию?

Ответ: Образование ногтей и волос связано со слоем дерма, наибольшая часть рецепторов располагается в дерме. Следовательно, мы можем утверждать, что дерма выполняет рецепторную функцию и образовательную”.

Дополнение ответа: Мы установили, изучив рисунок на кончиках пальцев у учеников своей группы и присутствующих гостей, что рисунок не повторяется, у каждого из испытуемых он свой, индивидуальный, на что и опирается криминалистика.

Дополнение: Волосы и ногти имеют клеточное строение, но в них не проходят кровеносные сосуды и поэтому, когда мы их стрижем, то не наблюдаем кровотечения.

Кроме этого окраска волос у людей очень разная, наверное, волосы содержат красящие пигменты.

Вот теперь мы с вами переходим к следующему этапу урока.

— Прочитать самостоятельно функции кожи стр.202 вашего учебника

Каждая группа изучает свою часть параграфа.

После прочтения эксперты уходят в другие группы и объясняют другим группам свою часть материала. Смена осуществляется 4 раза

На основании изученного материала ученики готовят отчеты по изученному материалу, используя различные методы критического мышления, т.е. переходят к смысловой стадии.

На столах учеников компьютеры, цветные карандаши, бумага для рисования.

Предлагается сделать отчет в любой доступной группе форме.

Возвращаясь назад, могу сказать, что в основном отчеты были выполнены в форме презентаций. Каждая из групп приготовила презентацию об одной из функций, выполняемых кожей и приготовила отчет об этой функции.

После обсуждения на доску выводится кластер, составленный в начале урока, и дополняется вновь появившимися знаниями, кроме этого из папки достается следующее приложение, фишбоун (или “раба”) и вносятся функции и строение кожи.

В голову “рыбы” вписывается тема урока, верхняя часть ребер содержит перечисление слоев кожи, в нижней части расположены функции каждого слоя кожи, в хвосте записывается вывод всего урока, что еще раз убеждает между строением и выполняемыми функциями существует теснейшая взаимосвязь.

Подведение итогов:

У учеников на столах лежат заранее приготовленные таблицы, расчерченные по этапам урока, эксперты, после обсуждения в группах, выставляют оценку каждому ученику по итогам его работы.

Итоговая таблица, с оценками учеников, выводится на экран.

Домашнее задание: & 39.

Презентация по технологии «Уход за ногтями»

Улыбка ничего не стоит,

но дорого ценится…”

Д. Карнеги

Дежурный звук

Л – Р

Л –Н

Лимон, руки, ногти

Строение ногтя:

1. Ногтевая пластина

2. Ногтевой валик

3. Ногтевое ложе

4. Лунка/луна/полумесяц

5. Кутикула

6. Ногтевая матрица

Функция ногтя:

Защита концевых фаланг пальцев от механических повреждений.

Какие вы видите ногти и чем они

отличаются?

Уход за ногтями

Интересные факты:

  • Ногти растут из живого корня, а состоят из мёртвых клеток.
  • Ногти и волосы сходны по своему строению и составу.
  • Ногти растут медленно, примерно 3 – 5 мм в месяц. Полностью отрастают примерно за 3 – 4 месяца.
  • Ногти способны впитывать воду, потому у людей, часто контактирующих с водой, ногти более толстые.
  • Ногти растут быстрее:
  • у женщин, чем у мужчин
  • летом, чем зимой
  • на рабочей руке

Ногти — показатели болезни

По ногтям можно определить не менее 20 болезней (ногти несут информацию о будущих заболеваниях задолго до проявления их симптомов):

  • ногти в форме часовых стекол (выпуклые сферически) очень часто указывают на болезнь легких, бронхит.
  • ложкообразные ногти свидетельствуют о дефиците железа, который следует лечить обязательно под контролем врача.
  • изменение цвета ногтей позволяет сделать предварительный вывод о развитии патологии внутренних органов.

Красивые ногти прекрасно дополняют ухоженные руки, уход за ногтями, как и за кожей рук, должен быть постоянным.

Здоровый ноготь должен быть прочным, эластичным и розовым по цвету.

Рекомендации по уходу за ногтями.

Нельзя забывать про перчатки, когда вы убираетесь или моете посуду!

Бытовая химия очень плохо влияет на состояние кожи рук.

Чтобы ногти были здоровыми, необходимо присутствие в рационе витаминов А и Е, а также кальция.

Не забывайте употреблять в пищу такие продукты, как творог, рыба, оранжевые овощи и фрукты, кисломолочные продукты, зелень .

Зимой, когда мороз и ветер безжалостно атакуют нежную кожу рук, необходимо носить перчатки или варежки.

Летом перед выходом на улицу можно пользоваться увлажняющим кремом, который поможет защитить кожу от воздействия ультрафиолетовых лучей.

Уход за ногтями народными средствами

1. Доступно.

2. Минимум затрат.

3. В домашних условиях, не посещая салона красоты (экономия времени).

1. Ванночка с морской солью для укрепления ногтей.

В теплой воде растворяют чайную ложку соли и погружают в нее руки на двадцать минут. Курс лечения составляет полторы недели, а повторяется через месяц.

2. Укрепляющее действие на ногти оказывают ванночки из подогретого оливкового масла, в которое добавлено несколько капель сока лимона (10 – 15 мин.)

3. Фруктовая маска.

Разрежьте яблоко пополам и погрузите кончики пальцев в мякоть. Подержите несколько минут, затем нанесите увлажняющий крем и помассируйте ногти и пальцы.

4. Фруктовая маска.

Погрузите ногти в ломтики лимона и подержите там 2-3 минуты. Ногти не только укрепятся, но также очистятся и отбелятся. Лимонный сок с ногтей можно не смывать, достаточно промокнуть руки бумажным полотенцем.

1. Дыхательная гимнастика

«Задуй свечу»

2. Гимнастика для глаз

Салон красоты

«Ноготок»

Предлагает свои услуги по уходу за ногтями.

У нас работают мастера:

Айжан Максат Мольдир

Выполнение практической работы.

«Лестница успеха»

Урок понравился, узнал (а) много нового и интересного, могу научить других.

Я многому научился (научилась), но мне еще нужна помощь учителя.

Урок был трудным, я многое не понял (а).

Анатомическое строение ногтей

ДОКЛАД

 

Тема: Анатомическое строение ногтей

 

ПЛАН

 

1.  Строение ногтей

2.  Рост ногтей

3.      Заболевание ногтей

 

СТРОЕНИЕ НОГТЯ

 

Ногти, также как и волосы, являются не чем иным, как придатками кожи и выполняют прежде всего защитную функцию. Собственно ногти — это роговые образования, имеющие пластинчатую структуру. Ногти не способны дышать, испарять влагу, они не требуют пищи и отдыха при ухаживании за ними.

Ногти — это всего лишь слой отмершего вещества кератина. Ногти являются жестким укрытием для защиты нежных кончиков пальцев, с помощью которых мы закатываем различные предметы и физически ощущаем окружающие нас тела. Ногти позволяют нам подцеплять что-либо с их помощью и почесать зудящую кожу.

Следует отметить, что начало нормального роста и формирование ногтевых пластинок фактически совпадают с моментом рождения человека. До этого события, т. е. во время внутриутробного развития, ногти растут, но чрезвычайно медленно.

Рост ногтя начинается в матриксе, ткани, которая является сердцем ногтя. Матрикса представляет собой пласт клеток в области ограничения клеток кожи от ногтевой пластинки. Повреждение может вызвать перманентную деформацию и даже полное прекращение роста ногтя.

Началом ногтя является ногтевой корень, находящийся под кожей. Корень имплантируется в ногтевой желобок под максимальной ногтевой складкой прямо под матриксом.

Ногтевой корень и матрикс защищены промаксималь-ной ногтевой складкой, которая представляет собой складку кожи в основании ногтя. Выше промаксимальной ногтевой складки находится белое полулунной формы образование лупула, которое является продолжением матрикса. Так как растущий ноготь продолжает затвердевать в процессе своего роста над лупулой, он сначала остается мягким и легко может быть поврежден.

Ногтевая пластинка представляет собой отмерший слой кератина. В ногтевом матриксе керотиноциты уплотняются и становятся ровными и плоскими, способствуя

 
 


таким образом формированию ногтевой пластины.

 

Внешнее строение ногтя

 

Ногтевое ложе представляет собой розово окрашенный участок кожи, который распространяется далее за лупулу. Ногтевое ложе богато снабжено кровеносными капиллярами, доставляющими сюда кровь, обогащенную кислородом и придающими ногтевому ложу его здоровый розовый цвет. Врачи могут сразу определить циркуляцию крови в кисти руки нажатием на ногтевое ложе.

Кутикула крепко скрепляет промаксимальную ногтевую складку с ногтевой пластинкой в основании ногтя, называемом гипонихий. Кутикула герметично изолирует ногтевое ложе и матрикс от воздуха и воды. Без такой защиты в этих двух областях создались бы очень теплые и влажные условия для нормального роста ногтевого зародыша.

Внешняя часть ногтя представляет собой собственно ногтевую пластинку, ограниченную с трех сторон ногтевыми валиками — одним задним и двумя латеральными, или боковыми.

 

 
 

 

 

Внутреннее строение ногтя:

1- костная фаланга, 2 — дерма, 3 — ногтевая пластина, 4 — корень ногтя, 5 – матрикс (матрица), 6 — гипохиний, 7 — связочки ногтя (уздечка ногтя), 8 эпонихий. 9 — задний ногтевой валик

 

Ногтевые валики — это кожные образования, которые в месте перехода в ногтевую пластинку образуют синусы, или ногтевые пазухи, — соответственно заднюю и боковые. Ногтевые пазухи — это места, которым во время выполнения маникюра следует уделять особое внимание, поскольку это области самых значительных отложений, как со стороны ногтевой пластинки, так и со стороны валиков. Поэтому недостаточная санация синусов ногтей ведет к быстрому отслоению лака или акрилатов именно в этих местах. Толщина ногтевых пластинок составляет 0,30—0,45 мм, если говорят об истончении ногтя; а если толщина превышает 0,5—0,6 мм, говорят о гиперкератозе ногтей.

 

СТРУКТУРА И РОСТ НОГТЕЙ

 

Долгое время о структуре аппарата ногтя и процессе роста было очень мало известно. Ногти рассматривались как придатки кожи, которые в той или иной мере повторяют элементы ее строения и выполняют аналогичные функции.

В последние годы многое в функциях ногтевого аппарата стало ясным благодаря интенсивным исследованием в области дерматологии, микологии и ногтевой косметологии. Прежде всего прояснен процесс роста и образования ногтя. Это оказывает специалистам огромную помощь в правильной оценке состояния ногтей у клиента.

Следует отметить, что послойное строение кожи и ногтевого аппарата совершенно различно. Так, если кожа состоит из трех основных слоев —- гиподермы, дермы и мпослойного эпителия, то в ногтевом аппарате отсутствует прежде всего гиподерма — жировая ткань. Здесь очень развит сосочковый слой дермы. Он образует многочисленные гребешки и бороздки, которые дублируются алогичными гребешками и бороздками собственно ногтевой пластинки. Давно было известно, что здесь располагается мощная кровеносная сеть, и только в последнее время было открыто, что эти образования играют важную роль в процессе роста ногтей. Сетчатый слой дермы представлен под ногтями мощными коллагеновыми связками, которые непосредственно контактируют с костной фалангой, создавая фиксирующий аппарат ногтя. Немаловажно, что эти связки создают те силы натяжения, которые во многом определяют форму продольных арок и с-изгибов окончательную форму ногтя. Отсюда следует, что именно развитие связочного аппарата ногтя во многом определяет форму ногтевой пластинки. Чем сильнее развиты коллагеновые связки, тем выраженнее будут с-изгибы и продольные арки. При ногтевых дистрофиях неизбежно ослабляются связки, а, следовательно, и силы натяжения ногтя. Результатом может стать уплощение ногтя вплоть до образования трамплинообразных ногтей и онихолизиса.

Сразу на сосочковом слое дермы располагается ростковый слой эпителия. Задний участок этого слоя образует матрикс ногтя — место его постоянною образования. Матрикс определяет генетическую форму ногтя, его толщину, структуру, скорость роста. Ростковый слой эпителия соответствует в ногтевом аппарате ногтевому ложу, на котором непосредственно лежит ногтевая пластинка. Последняя соответствует роговому слою кожи. В отличие от самой кожи здесь фактически не обнаруживаются промежуточные слои — шиповатый, зернистый и блестящий, в которых последовательно должны проходить процессы ороговения. По всей видимости процесс ороговения ногтя полностью проходит не уровне матрикса, а на уровне ногтевого ложа — по сокращенному варианту. Отсюда и мнение, что ногтевое ложе отчасти участвует образовании тела ногтя. Подтверждает этот факт и то, что по сути эпителий ногтевого ложа является продолжением ногтевого матрикса. Такое мнение подтверждается фактами наблюдения клиентов, у которых по тем и ли иным причинам нарушена функция матрикса, но сохранено ногтевое ложе. В этом случае можно наблюдать очень медленный рост ногтя в толщину. Воздействуя различными методами на ростковые клетки ногтевого ложа, при определенных условиях можно добиться некоторого утолщения ногтевых пластин. На этом основана главная тенденция разработки профессиональных косметических ноггевых препаратов. Их активные ингредиенты должны достигать именно уровня эпителия и стимулировать его, шкже создавать условия для обновления вещества ногтя.

Основные аспекты роста ногтей

Итак, зная теперь особенности микроанатомии ногтевого аппарата, можно описать процесс роста ногтя во всех его подробностях. Следует отметить сразу, что все аспекты этого процесса могут явиться определяющими факторами для выбора косметического лечения ногтей у данного клиента. Расставляя все точки над «i», мастер маникюра должен отдавать себе отчет в том, что, во-первых, форма и структура ногтей генетически зависимы. Во-вторых, форма, структура и скорость роста, несмотря на генетический фактор, могут меняться в результате воздействия огромного количества внешних и внутренних влияний на протяжении всей жизни человека. В-третьих, современная ногтевая косметология располагает как огромными возможностями для создания условий для восстановления нормальной функции ногтей, так и методами эстетического исправления различных дефектов — даже таких, при которых невозможно восстановление натурального ногтя и его полноценных функций. Чтобы облегчить понимание процесса роста ногтей, разделим его на две составляющие: рост ногтя в толщину и длину. Эти два показателя неравнозначны, поскольку на первом месте всегда будет стоять рост ногтя в длину, определяемый матриксом. Толщина ногтя изначально также определяется матриксом и только отчасти эпителием ногтевого ложа. Теперь можно постараться ответить на вопрос многих нейл-дизайнеров, отчего у одних людей ногти толстые, а у других тонкие и что за этим стоит. Ответ был получен совсем недавно.

Генетически заданная толщина ногтя зависит от длины матрикса. Чем длиннее матрикс, тем толще ногтевая пластинка. При дистрофиях, травмах матричного аппарата часть его может быть исключена временно или навсегда из функции образования вещества ногтя. В результате ноготь истончается. В этом случае мастер маникюра может постараться создать условия для восстановления функции матрикса или воздействовать с той же целью на ногтевое ложе. Но в случае воздействия на ногтевое ложе следует помнить, что оно лишь отчасти ответственно за генерацию ногтевой пластинки, и результат может быть неочевидным или нестойким.

Часто встречаются люди, у которых ногти от природы тонкие. Здесь уже никакие методы не будут действенными, поскольку короткий матрикс заложен генетически. Помочь в этом случае можно, лишь используя искусственные материалы для укрепления ногтей. Напротив, если у человека изначально были толстые здоровые ногти и они становятся тонкими в какой-либо период жизни, важно найти причину истончения ногтевой пластины. Если причина определена правильно и мастер может предложить соответствующий метод восстановления, то результатом станет восстановление изначальной длины матрикса. Но, как правило, такое восстановление •сжимает не менее 9—12 месяцев и требует как от мастера, так и от клиента большого терпения и упорства. В ряде случаев истончение ногтевой пластины происходит вследствие возрастной дистрофии, и косметическое лечение оказывается малоэффективным.

Тем не менее для частичного восстановления толщины ногтей можно воздействовать на ростковые клетки ногтевого ложа. И здесь важно учитывать непосредственную структуру ногтевой пластинки.

Микроструктура тела

Процесс образования вещества ногтя происходит из клеток матрикса. Внешне округлые клетки матрикса последовательно превращаются в бета-кератин — основное вещество ногтя. Эта разновидность кератина имеет пластинчатую или черепицеобразную структуру. В процессе этого превращения клетки уплощаются и образуют плотно прилегающие друг к другу чешуйки. Предшественниками кератина являются белки эмидин и кератогиалин. В микрочешуйках ногтя они полностью заменяются бета-кератином. Конечное вещество ногтя получается весьма плотным, но пористым. Благодаря слоистой и пористой структуре ногтя в нем происходят два одновременно протекающих процесса, характерных для самой кожи, — всасывание и выпотевание.

В отличие от кожи эти процессы происходят в ногтях пассивно, поскольку в них отсутствуют регулирующие механизмы. В силу высокой проницаемости ногтей эти процессы происходят в них в 100 раз интенсивнее, чем в коже. Таким образом, только ногти дают до 12% всего кожного выпота в сутки. Этот процесс в ногтях может регулироваться только за счет изменения просвета сосудов ногтевого ложа. Ногти также впитывают в себя все, что находится на их поверхности. Они активно поглощают и воду, которую кожа почти не впитывает. Такая структура ногтевых пластинок предполагает хорошее проникновение различных активных ингредиентов до уровня росткового эпителия. На этом основаны различные методы лечения и восстановления аппарата ногтя. На этом же базируется лечение онихомикоза антимикотическими лаками, когда создаются максимальные концентрации активного вещества среди чешуек ногтя и в области ногтевого ложа.

При рассмотрении микроанатомии ногтя были упомянуты гребешки и бороздки. Как было сказано, они образованы сосочками соответствующего сосочкового слоя. Сочетания этих гребешков и бороздок повторяются всеми последующими слоями: и ростковым эпителием, и самой ногтевой пластиной. В результате мы наблюдаем индивидуальный ногтевой рисунок. Этот рисунок может усиливаться при патологических состояниях и при явлениях возрастной дистрофии. Кроме проводников сосудистой системы ногтевого аппарата, эти гребешки и бороздки играют непосредственную роль в процессе роста ногтей. Это явление было открыто совсем недавно и уже подтверждено множеством исследований.

Гребешки и бороздки ногтя образованы, как упоминалось, на трех уровнях: сосочкового слоя, росткового эпителия и тела ногтя. Два последних плотно сращены между собой и постоянно пополняются новыми клетками со стороны матрикса, что определяет их рост, а соответственно и рост ногтя вперед. Сосочковый слой дермы остается неподвижным и фиксированным связками к костной фаланге. Таким образом, получаются две структуры — неподвижная (часть дермы) и подвижная эпителиальная (ногтевое ложе и тело ногтя). Движение последней определяется постоянным образованием вещества ногтя в матриксе. Новые клетки матрикса словно подталкивают старые и заставляют их продвигаться вперед по неподвижной части ногтевого аппарата. Таким образом, происходит нечто похожее на движение поезда по рельсам, где роль рельсов выполняют гребешки и бороздки. В результате этого движения осуществляется рост ногтя в длину. У линии «улыбки» розовое вещество ногтя отрастает в виде свободного ногтевого края, а эпителий нарастает под ногтем в виде гипонихия или поперечной подногтевой бороздки — полоски ороговевшей кожи.

При сильном перепиливании ногтя можно легко нарушить структуру гребешков и бороздок самого глубокого дермального соскового слоя, к которому непосредственно примыкают коллагеновые связки, определяющие силу натяжения ногтя. При повреждении этой структуры нарушается нормальный процесс роста ногтя в длину. Кроме этого, нарушение сосочкового слоя ведет к ослаблению связочного фиксирующего аппарата ногтя и, как следствие, к нарушению формы ногтя.

В заключение хотелось бы отметить, что аппарат ногтя — это совокупность различных механизмов роста, которые определяются уникальными особенностями этой части кожи. Собственно аппарат ногтя — это постоянно обновляющая структура, которая способна восстанавливать саму себя. Исключение составляет матрикс. Его повреждение может привести к необратимым изменениям всего ногтевого аппарата.

 
БОЛЕЗНИ НОГТЕЙ

Вросший ноготь. При ношении узкой, сдавливающей обуви, а также при неправильной стрижке происходит врастание ногтя в ногтевой валик из-за ненормального или усиленного роста его в ширину. Чаще всего наблюдается на больших пальцах ног. Наружный край ногтя врезается в кожу и травмирует ее, в результате кожа распухает, краснеет, ногтевой валик становится очень болезненным и часто осложняется нагноением. При небольших степенях врастания необходимо систематически срезать врастающий край ногтя, предварительно сделать теплую ножную ванну. Следует помнить, что неправильно сделанный педикюр может стать причиной врастания ногтя.

Свинцовый ноготь. При попадании грибка в ноготь происходит его разрыхление и расщепление. Ноготь становится толстым, срезать его ножницами трудно, при этом он давит на мягкие ткани пальца, вызывая довольно сильную боль при хождении. Грибок легко переходит с одного пальца на другой, поражая соседние ногти. Рекомендуется ежедневно после мытья ног выскабливать из ногтя как бы известковые крупинки, которые безболезненно отделяются от тела.

Ушиб. При сильном ушибе ногтя под ним образуется кровоизлияние, цвет ногтя становится синим, нарушается его кровообращение, и он постепенно отторгается.

Заусеницы — мелкие, поверхностные надрывы кожи ногтевого валика, которые возникают при плохом уходе за кожей рук, а также при травмах. Заусеницы имеют вид вытянутого треугольника. Они могут быть одиночными и множественными и встречаются обычно на пальцах рук. Травматические заусеницы могут возникнуть по вине мастера, делающего маникюр, в случаях:

а) преждевременного удаления надкожицы ногтевого валика;

б) удаления надкожицы щипцами;

в) применения едких щелочей для мацерации кожи.

Во избежание осложнений заусеницы следует аккуратно обрезать у основания маникюрными ножницами и смазать раствором бриллиантовой зелени или жидкостью Кастеллани. На воспаленные участки накладывают повязку с тетрациклиновой мазью или синтомициновой эмульсией.

Бородавки — доброкачественные опухолевидные образования кожи, возникающие в результате разрастания сосочкового и рогового слоев кожи. Существует несколько видов бородавок.

Обыкновенные, или вульгарные, бородавки представляют собой желтовато-серые, выступающие над уровнем кожи плотные узелки с шероховатой поверхностью. Величина их колеблется от булавочной головки до горошины. Располагаются они чаще всего на кистях и пальцах рук, на подошвах. Сливаясь иногда вместе, они образуют большие массивные бляшки, которые, трескаясь и воспаляясь, могут причинить боль, а, располагаясь на подошве — затруднять ходьбу. Появившаяся бородавка может быть источником множественных бородавок как вокруг нее, и на отдельных участках кожи.

Плоские, или юношеские, бородавки — мелкие округлой формы, плоские плотные узелки цвета нормальной кожи или слегка желтоватые, расположенные группами на коже рук и лица.

Старческие бородавки — серовато-желтые, коричневые образования, достигающие размеров десятикопеечной монеты, располагаются главным образом на коже живота и на лице у пожилых людей. Поверхность их покрыта плотными, пропитанными кожным жиром наслоениями, которые при мытье, трении соскабливаются.

Подошвенная бородавка — обычно одиночно локализующийся глубоко в коже болезненный узелок, развивающийся чаще на местах, подвергающихся наибольшему давлению, и покрытый роговыми массами, при снятии которых видна ворсинчатая поверхность.

Остроконечные бородавки (кондиломы) иногда появляются в уголках рта, на крыльях носа и представляют собой образования на ножках, имеющие вид папилломатозных разрастаний, которые, сливаясь, принимают форму цветной капусты или петушиного гребня. Они мягче обыкновенных бородавок, легко отшелушиваются, иногда начинают разлагаться, издавая неприятный запах.

При расположении бородавки на ногтевом валике, особенно в области матрикса ногтя, ногтевая пластинка становится шероховатой, истончается, на ней образуются поперечные или продольные борозды.

Бородавка на кончике пальца может распространиться под ноготь на ложе ногтя. При этом появляются болезненные ощущения, ногтевая пластинка отделяется от ложа, становится тусклой.

Подногтевые бородавки бывают множественными, причем на поверхности пальцев их может не быть.

Бородавки на поверхности кожи лечат жидким азотом, прижигают крепкими кислотами. Подногтевые бородавки требуют более сложного лечения у врача-дерматолога.

Невус (родимые пятна) — порок развития, характеризующийся появлением на коже пятен или новообразований, состоящих из невусовых пигментных клеток или кровеносных сосудов. Выделяют сосудистые (гематома), пигментные и эпидермальные невусы.

Пигментные невусы — пятна или плоские узелки темно-серого, коричневого или черного цвета удлиненной либо круглой формы, диаметром не более 1 см. Поверхность их чаще всего гладкая, но может быть с сосочковыми бородавчатыми разрастаниями. Иногда пигментный невус бывает весьма значительных размеров, занимая большую часть кожи, обусловливая косметический дефект. На его поверхности наблюдается рост волос. К эпи-дермальным невусам относят папилломатозный, или ихтизиоформный, характеризующийся бородавчато-папилломатозными разрастаниями серовато-черного цвета. Папилломатозный невус может представлять собой плотное образование с широким основанием и папилломатозными выростами на поверхности или иметь линейную  форму.

Лечение пигментных невусов строго индивидуальное и всегда проводится под контролем врача. Показаниями к операции является устранение косметического дефекта, локализация его в местах, где можно случайно поранить. Иссеченный невус обязательно отправляют на гистологическое исследование. Для лечения эпидермальных невусов применяют отслаивающие мази в виде компрессов, содержащие 5—10% салициловой кислоты, и криомассаж

Омозолелостъ — приобретенное ограниченное поверхностное утолщение рогового слоя кожи, образующееся в местах длительного давления или трения, которое представляет собой плоские бляшки желтоватого оттенка, покрытые толстыми роговыми массами. Локализуется, как правило, на ладонях, подошвах, тыльной стороне пальцев ног и в межпальцевых промежутках стоп. На месте омозолелости часто образуются резко болезненные трещины, в которые могут попасть микробы и вызвать различные заболевания.

Мозоль, имеющая аналогичное происхождение, представляет собой участок ороговения округлой формы, выступающий над поверхностью кожи наподобие шляпки гвоздя. Она характеризуется выраженной плотностью, болезненностью, а также более значительным, чем при омозолелости, утолщением рогового слоя, воспалением и частичной атрофией дермы.

Под воздействием щелочей, кислот, травм, инфекции (бактерии, грибки) и других неблагоприятных причин могут возникнуть заболевания ногтя, проявляющиеся поражением ногтевой пластинки, корня ногтя и ногтевого ложа (онихия) или поражением ногтевого валика (паронихия). Онихия выражается изменением размера, формы, структуры и цвета ногтевых пластин, которые могут быть увеличены или уменьшены, а иногда и полностью отсутствуют, Часто принимают уродливую форму, что сочетается с другими аномалиями ороговения. Эти нарушения чаще всего бывают наследственными.

Среди приобретенных поражений ногтей выделяют группу заболеваний, связанных с нарушениями функций различных органов и систем, в частности нервной и эндокринной, которые характеризуются одновременным поражением всех или большинства ногтей, отсутствием воспалительного процесса, изменением цвета ногтей, продольным расщеплением ногтевой пластинки, образованием бугристости или блюдцеобразной вогнутости, появлением молочно-белых пятен и пр. При нарушении питания ногтевых пластин они становятся плоскими, выгнутыми и с поперечными, продольными бороздами. Появлению паронихии способствуют болезни обмена веществ, например сахарный диабет.

Лечение этих заболеваний направлено на терапию основного заболевания.

Большую группу составляют заболевания, связанные с травмами, ожогами, действием кислот, щелочей и других, часто профессиональных факторов, которые вызывают частичную отслойку ногтевой пластинки и изменение цвета ногтя, иногда в сочетании с паронихией.

Грибковые заболевания кожи (дерматомикозы)

Дерматомикозы — заболевания кожи и ее придатков, вызываемые различными патогенными грибками.

Выделяют несколько групп дерматомикозов. К первой относят микозы, возбудители которых паразитируют в поверхностных слоях кожи: они не вызывают воспалительных реакций организма, боли или зуда, а самое главное — практически не заразны.

Во вторую группу грибковых заболеваний кожи входят весьма заразные болезни: эпидермофития стоп, руброфития. Возбудители поражают всю толщу рогового слоя и вызывают значительную воспалительную реакцию нижележащих слоев, поражают ногти рук и ног. Эти формы заболевания легче предупредить, чем лечить потому очень важную роль играет гигиена.

К третьей группе принадлежат распространенные микозы – трихофития, микроспория и фавус (парша), вызываемые грибками — трихофитонами, микроспорумами и эпидермофитонами. Источником заражения при этих заболеваниях могут быть дворовые кошки, собаки, животные из «живого уголка». Кроме того, заражение может произойти через загрязненные грибком предметы — спецодежду, ножницы, расчески, аппараты для стрижки волос и пр.

Трихофития (стригущий лишай). Это очень заразное заболевание кожи, волос, ногтей. Различают поверхностную форму, вызываемую грибками, паразитирующими только на коже человека, и надрывную, или глубокую, форму трихофитии, обусловленную грибками — паразитами кожи животных. Заражение поверхностной формой происходит через различные предметы, бывшие в употреблении у больных: расчески, белье, недезинфицированные инструменты во время маникюра и педикюра. На коже появляются мелкие красные пятна округлых очертаний с ярким воспалительным, слегка приподнятым ободком и шелушением в центральной части (лишай). Пораженные грибком ногти становятся тусклыми, бугристыми, приобретают грязно-серый цвет, утолщаются, а затем начинают крошиться.

Микозы стоп. Возбудителем является микроскопический грибок, который поражает кожу и ногти стоп. Источником заражения становятся больные люди, в окружающую среду возбудители попадают с чешуйками кожи, кусочками крошащихся ногтей. Заражение часто происходит при пользовании чужим бельем, ножницами для подстригания ногтей и другими предметами обихода. Наблюдаются случаи заражения при педикюре, если употребляемые для этого инструменты не дезинфицируются после каждого применения.

Грибок внедряется чаще всего в кожу межпальцевых складок стоп, подошв, и первые симптомы выражаются в шелушении кожи этих участков, часто незаметном для тлевшего. Шелушение затем сменяется пузырьками разных размеров, наполненными сначала прозрачной, шее мутной жидкостью. Пузырьки сливаются и вскрываются с образованием воспалительных красных, пущих участков, болезненных и. зудящих. Кожа боковых поверхностей пальцев становится белой, рыхлой, отделяется пластами, в глубине складки появляется трещина, болезненная, зудящая. В дальнейшем все проявления стихают, остается лишь небольшое шелушение. Однако излечения не наступает, грибок продолжает жить роговом слое кожи. Без лечения болезнь принимает хроническое течение с обострением в теплое время года. же иные грибком ногти становятся тусклыми, в их толще появляются желтые пятна и полосы, ногтевые пластинки утолщаются, разрыхляются и крошатся. В кусочки крошащихся ногтей, также как в чешуйках кожи стоп и межпальцевых складок, содержатся нити мицелия и споры грибков.

Правила личной профилактики: стараться не пользоваться чужими обувью, носками, ножницами; в бассейне не надевать резиновые тапочки. Обязательно лечить потливость стоп. Общественная профилактика состоит в ежедневной уборке и дезинфекции помещений душевых, спортзалов, дезинфекции приборов для маникюра и педикюра, регулярных медосмотрах парикмахеров, мастеров маникюра и педикюра.

Гнойничковые заболевания кожи

Гнойничковые заболевания кожи (пиодермия) — группа кожных болезней, вызываемых гноеродными микробами — стафилококками и стрептококками, которые широко распространены в природе. На поверхности кожиздоровых людей почти всегда можно обнаружить стафилококки и стрептококки, которые при определенных условиях приобретают способность вызывать гнойничковые заболевания. К развитию заболеваний предрасполагают постоянное загрязнение кожи, что может быть связано с условиями работы (пыль, смазочные масла, керосин, бензин и др.), порезы, уколы, укусы насекомых, своевременно не обработанные расчесы, переохлаждение и перегревание организма, потливость, переутомление, недостаток в пище витаминов А, С, нарушение обмена веществ, особенно углеводного, несоблюдение личной гигиены.

Гнойничковые заболевания кожи проявляются разнообразно: на коже возникают либо мелкие нагнаивающиеся узелки, пронизанные волосом (фолликулит), либо крупные болезненные конусовидные узлы с гнойными расплавлением ткани и так называемым стержнем (фурункулез), могут появиться пузыри с гнойным содержимым, ссыхающиеся в гнойные корки, — так называемые импетиго. Иногда заболевания протекают в виде длительно не заживающих язв с подрытыми краями и неровным дном, покрытым гнойным отделяемым, и др.

Поражение кожи может быть ограниченным, без нарушения общего состояния больного, но бывает и распространенным, сопровождаясь повышением температуры тела, увеличением лимфатических узлов, изменениями крови.

Для предупреждения заболевания очень важно соблюдать правила личной гигиены, правильно ухаживать за кожей. Даже при небольших травмах необходимо обрабатывать место повреждения антисептическим средством — раствором бриллиантовой зелени, метиленового синего, спиртовым раствором йода или наложить бактерицидный лейкопластырь.

Чесотка

Это заразная болезнь кожи, вызываемая чесотным клещом. Человек заражается при непосредственном контакте с больным, при пользовании его одеждой и бельем или полотенцем. Самка клеща проникает в роговой слой кожи и прокладывает там чесотные ходы, напоминающие сероватую царапину длиной до 1,2 см, располагающуюся на боковых поверхностях пальцев, в области лучезапясного сустава. На этих участках появляются мелкие розовые узелки и пузырьки с кровянистой корочкой на верхушке, между ними виден сероватый, тонкий, извилистый ход. Заболевание сопровождается зудом, особенно по ночам. При расчесах может присоединиться гноевидная инфекция, в таких случаях развивается гнойничковое заболевание кожи.

Внимание! Прежде чем начать маникюр, внимательно осмотрите руки клиента. При малейшем подозрении на чесотку надо направить женщину на консультацию к дерматологу, а мастеру протереть свои руки и инструменты обязательно — дезинфицирующим раствором.

Панариций

Это острое гнойное воспаление тканей пальца. Возникает заболевание чаще всего на концевой (ногтевой) фаланге рук и ног вследствие попадания гноеродных микробов в мелкие ранки (царапины, трещины, порезы, уколы и т. д.). Различают панариций поверхностный (кожный, околоногтевой, подногтевой) и глубокий (подкожный, сухожильный, суставной, костный). При неудачно выполненном маникюре и педикюре возникает, как правило, околоногтевой панариций, при котором гнойный пузырь образуется в коже ногтевого валика. При уколе под ноготь может развиться подногтевой панариций, когда гной проникает под ногтевую пластину. Общим симптомом является боль, которая может быть очень сильной, пульсирующей, дергающей, лишает человека сна и покоя. Опухание обычно строго соответствует месту расположения очага. При глубоком расположении гнойника покраснение кожи наблюдается у лиц, не занимающихся физическим трудом, и при очень нежной коже; при этом кожа лоснится и напряжена, а ноготь принимает колообразный вид.

Подобные травмы наиболее часто возникают при отодвигании или срезании ногтевой кожицы, если эти операции выполняются недостаточно аккуратно. В таких случаях необходимо сразу смазать ранку дезинфицирующим раствором.

8 класс биология тема строение и функции кожи терморегуляция

8 класс. биология

Тема: Строение и функции кожи. Терморегуляция.

«Из всех приключений уготовленных нам жизнью, самое важное и интересное – отправиться в путешествие во внутрь самого себя, исследовать неведомую часть себя самого»

Филлини

Цель: изучить общий план строения кожи и ее производных, изучить функции кожи и необходимости гигиенических процедур.

Задачи:

Образовательная: дать понятие об основных компонентах кожи, их функциях; сформировать понятия о слоях кожи, их различиях и общих чертах, ознакомиться с производными кожи и их функциями.

Развивающая : развивать умение сравнивать и обобщать, устанавливать связи между строением и функциями

Воспитательная: развивать понятие о необходимости гигиенических процедур, усвоить основные навыки гигиены и ухода за кожей.

Методы:

Беседа, рассказ ,работа с таблицами, учебником, дополнительной литературой, работа с понятиями (терминами),использование ИКТ

Лит — ра:

учебник Колесов, Маш, книга для чтения по анатомии ,книга рекордов Гиннеса, энциклопедия юноши и девушек

Оборудование:

  1. Таблица рельефная «Кожа « (строение и функции).

  2. таб.для заполнения

  3. раздаточный материал «Терморегуляция»

  4. магнитная доска, муляж торса человека.

  5. салфетки для промакивания кожи, лупы, для рассматривания пор на коже

  6. Презентация к уроку

План :

1 Орг. момент.

2.Актуализация знаний

3. Изучение нового материала

4.Закрепление материала: рефлексия(работа по сбору слоев кожи, работа у доски с терминами, работа с тестами)

5.Домашнее задание.

6.Итоги урока.

1.Орг.момент 1-2 мин. Здравствуйте. ребята ! сегодня мы начинаем необычный урок, который проходит в рамках программы «Учитель года».Надеюсь мы сегодня с вами плодотворно поработаем. А сейчас я предлагаю вашему вниманию слайд№1

ОДЕЖДА: совокупность предметов, которыми покрывают, облекают тело.
Бывает: верхняя, нижняя

(Словарь Ожегова)

Ребята, какую функцию выполняет одежда ? (защищает от холода и жары)

Какой она должна быть ? (удобной, чистой, модной, по размеру, по сезону.

3 Давайте с вами посмотрим на этот манекен (демонстрация манекена с мышцами, но без кожи).

Скажите эстетичен ли в таком виде человек, готов ли человек в таком виде к встрече с окружающим миром ? ( нет .человек не защищен, некрасив)

Что должно быть на человеке? (Кожа)

Тема нашего сегодняшнего урока «Кожа, ее строение и функции. Терморегуляция» Целью нашего урока будет изучение строения кожи , ее производных ,функций кожи и необходимости гигиенических процедур. А эпиграфом нашего урока будет …..слайд №2

«Из всех приключений уготовленных нам жизнью, самое важное и интересное – отправиться в путешествие во внутрь самого себя, исследовать неведомую часть себя самого»

Филлини

На столе у вас лежат рабочие тетради с которыми мы будем сегодня работать .Назовите место на теле человека где нет кожи (Таких мест нет).

А знаете ли вы что : слайд№3

Sкожи = 1,5 — 2 м2

mкожи = 2,7 кг

— это самый тяжёлый орган человеческого тела

этот орган постоянно отмирает и постоянно рождается вновь

— его называют «зеркалом здоровья и болезни»

— единовременно в коже находится до 1л. Крови

— Жизнь человека возможна только при температуре тела в пределах 32-41°С

-Через кожу в организм поступает около 2% потребляемого человеком кислорода

Давайте с вами проведем самонаблюдение:

  1. Рассмотрите кожу на кистях рук. Потрогайте ее какая она?(гладкая, мягкая, эластичная, тонкая, прочная.)

  2. Возьмите лупу. Рассмотрите кожу под лупой. Что вы увидели?

( Кожа не однородна, через поры кожа дышит, впитывает свежий воздух, который необходим каждой клетке) посмотрите на узоры ,сравните узоры у соседа ,одинаковы ли они(нет,) правильно . природа создала кожу такой ,что не встретишь двух человек с одинаковыми отпечатками, поэтому они являются биометрическим материалом

  1. Возьмите салфетку и потрите кожу лба .Что вы видите? Зачем коже жир?

(жир смазывает кожу, не дает ей пересыхать, делает е мягкой и эластичной.

И так давайте отправимся с вами в виртуальное путешествие по коже, через поры и выясним почему же кожу называют «зеркалом здоровья и болезни»?

Пред вами лежат рабочие тетради, откройте схему №1 ,по рисунку определите какой вид ткани образует кожу.(эпителиальная),а еще? посмотрите внимательно. Кожа образованно еще и соединительной тканью, таким образом она является симбионтом тканей. Делаем вывод- кожа имеет сложное строение. Сколько слоев можно выделить?(3)

Рассмотрим первый слой: он называется эпидермис(в переводе с лат. « над кожей».

Слой

Строение

Функции

Верхний Эпидермис

Средний Дерма

Внутренний Гиподерма

Слайд№4

Эпидермис — наружный слой, образован многослойным эпителием. Запишите пожалуйста в таблицу. Клетки его внутреннего слоя размножаются, а клетки слоев, оттесняемых наружу, стареют ,ороговевают ,а потом отмирают и слущиваются.

— каждый день человек теряет до 800 тыс. микрочастиц, за всю жизнь у человек слущивается 18 кг. эпидермиса. Живые клетки содержат пигмент меланин, от которого зависит цвет кожи. Пигмент задерживает ультрафиолетовые лучи солнца, защищает от них организм. При этом вырабатывается витамин Д- который препятствует развитию рахита.

Давайте с вами сделаем вывод какую функцию выполняет эпидермис (правильно – Защитную). Запишите.

Дерма — средний слой, собственно кожи, Давайте найдем какой тканью она образована (образована соединительной тканью), содержащей много упругих волокон, которые придают ей эластичность – способность растягиваться и возвращаться в прежнее состояние. Запишем в таблицу.

В этом слое кожи находятся рецепторы. Закройте на минутку глаза и дотроньтесь своей правой рукой до левой .что вы почувствовали ?( тепло, прикосновение),а теперь ущипните себя, как ощущения?(больно)

Рецепторы – воспринимают прикосновение, боль, температуру. Давайте рассмотрим их на рисунке учебника стр. 203. Они очень разнообразны. А зачем нам столько видов ?( Благодаря функциям рецепторов организм получает сигналы о нежелательных для него воздействиях, что позволяет избегать ранений, ожогов и обморожений. Возбудители большинства заболеваний не могут проникнуть через здоровую кожу во внутреннюю среду организма. Холодовые рецепторы в коже расположены выше, чем тепловые на 1 см.2 около 50 болевых точек, 12- холодовых и 1 -2 тепловых.

как вы думаете, почему?(сигнализируют, чтобы не было переохлаждения )

В дерме находятся сальные и потовые железы, волосяные фолликулы, кровеносные и лимфатические сосуды. (прикрепить к доске).

Волосы и ногти – кожные роговые образования. То что мы называем волосом, это ствол, состоящий из мертвых клеток, растет волос своим корнем, который расположен в волосяной луковице( фолликуле). Клетки находящиеся в волосяных луковицах, непрерывно размножаются, что обеспечивает рост волос. К корням волос подходят кровеносные сосуды и нервные окончания, а так же косо расположенные мышечные волокна. При понижении температуры окружающей среды происходит рефлекторное сокращение этих мышц, а на поверхности кожи появляются бугорки («гусиная кожа») у животных волосы располагаются гуще, у человека волосяной покров редкий, но рефлекс этот сохранился, образование воздушной прослойки

Плотная соединительная ткань дермы служит опорой для ногтей. Ногтевое ложе находится на конечной фаланге пальца. Покрывающая его ногтевая пластинка прозрачна. за исключением корня ногтя, где заметна белая луночка.(рассмотрите свое ногтевое ложе)

В ногтевой пластинке нет нервных окончаний, но ногтевое ложе богато ими. Растет ноготь с основания.

-Волосы постоянно растут, за сутки вырастают на 0,4 мм, за 5 лет более чем на 1 м.

Известны случаи когда длина волос женщин достигала земли, а борода одного мужчины 160 см.Волос выдерживает груз до 100 гр., а волос заплетенные в косу до 20 тонн. В одном грамме подногтевой грязи насчитывается до 389 мил. микробов.

Есть такие образования кожи ,которые занесен в в книгу «Рекорды Гиннеса»- индийский человек ,длина ногтей на левой руке в общей сложности 6м 24 см.

Сальные железы — выделяют секрет ,который смазывает эпидермис и волосы смягчая их. Запись в таб.

Потовые железы – (Запись в таб) выделяют на поверхность кожи пот- жидкость ,состоящую из 98% воды, 0,5 % мочевины, 1,5% солей (больше хлорида натрия). Сам по себе пот, запаха не имеет, запах появляется в результате деятельности бактерий ,живущих на поверхности кожи. Накопление кожного сала на поверхности может привести к закупорке потовых пор. Чем это опасно? В вашем возрасте с ростом гормональных вы брасов, потовыделение и выделение с сальных желез увеличивается. К чему это может привести? (роль соблюдения гигиенических павил )

Испаряясь пот охлаждает тело. Через потовые железы проходит и газообмен, поглощается кислород и выделяется углекислый газ. Благодаря потообразованию и изменениям просвета кровеносных сосудов происходит увеличение и уменьшение теплоотдачи.

Ребята, рассмотрим с вами схему Слайд.№8

Запись – Терморегуляция – это уравновешивание выработки тепла в организме и теплоотдачи во внешнюю среду. Что температура тела на разных участках кожи не одинакова, так в подмышечной впадине 36,3, на животе – 34, на лице- 20-25. Кровь и внутренняя среда 37-38.

Рассказать о «золотом мальчике», в городе Маро 1646 ,празднование «золотого века», мальчика покрыли золотой краской и после торжества о нем забыли, когда нашли его он был уже мертв. Почему это произошло? (нарушение терморегуляции и газообмена).. Почему на холоде человек сначала бледнеет ,потом краснеет , и если длительное время остается на морозе опять краснеет? (ответы учеников)

Давайте сейчас самостоятельно делаем вывод: какую функцию выполняет дерма и запишем в нашу таблицу(попросить кого-то из детей прокомментировать написанное ,а затем вывести слайд с функциями дермы для проверки)

Гиподерма – подкожная жировая клетчатка, Скажите, ребята, жир хорошо проводит тепло? Кто быстрее замерзнет худой или тонкий?

Значит выполняет функцию, какую? (изолирующего слоя, препятствует охлаждению тела. Она играет роль амортизатора при ушибах, придает телу округлость, так же является энергетическим резервом. ( Запись в таблицу функции гиподермы) Природа подарила человеку кожу, этот удивительный орган человеческого тела, давайте повторим, какую функцию она выполняет( кожа предохраняет наше тело от инфекций ,участвует в терморегуляции, синтезирует витамины, через кожу осуществляется дыхание ,выделение.(Подойти к торсу) Давайте закрепим наш материал и выполним несколько заданий.

Рефлексия:

1.Вызываются два человека к доске, чтобы сделать подписи к таблице «кожа». Магнитиками прикрепляются названия к таблице

Эпидермис, дерма, гиподерма

волосяная луковица

потовые железы, сальные железы

рецепторы

мышца волоса.

кровеносные сосуды,

2.С каждого ряда вызываются по одному человеку собирать пазлы из слоев кожи, каждый пара ученик собирает один из слоев (дерму, эпидермис, гиподерму), затем на магнитной доске собирается вся кожа

3. Остальным на слайд выводится тест: слайд №5

1.Из скольких слоев состоит кожа?

А) Из одного

Б) из двух

В) из трех

Г) их четырех

2. Какие ткани образуют кожу?

А) нервная

Б) мышечная

В) соединительная

Г) эпителиальная

3.В каком слое находятся сальные, потовые железы?

А) эпидермис

Б) дерма

В) гиподерма

4.В чем выражается терморегуляция кожи?

А) испарение пота,

Б) расширение сосудов

В) сужение сосудов

Г) дрожание кожи

5.В каком слое накапливается пигмент меланин?

А) эпидермис

Б) дерма

В) гиподерма

6. какие функции выполняет кожа ?

А. выведение воды с минеральными солями и мочевиной,

Б) терморегуляция,

В) защита органов,

Г) ориентации

Д)дыхание

Поменяйтесь работами и давайте поиграем в экспертов, проверим задания друг у друга. Выставьте оценку. Сдайте тетрадки на проверку. Выставление оценок за урок.

Д\З изучить материал о строении и терморегуляции кожи. Подготовить сообщение по уходу за кожей. Дописать задание из рабочей тетради

1.Где в коже находится пигмент, обеспечивающий загар?

2. Какие рецепторы расположены в коже ?

3. Каково значение потовых желез?

4. Как образуется «гусиная кожа»?

5.Как доказать, что стрежни волос и ногтевые пластинки не имеют ни нервов, ни кровеносных сосудов?

Определить жирные участки кожи лица и сухие при помощи салфетки.

Онлайн -курс « Твой старт»

Онлайн -курс « Твой старт» создатель 57qssrvf6m Customer

1. Введение в профессию маникюр

1.1. История маникюра, развитее и прогресс в Неил- индустрии

1.1.1. Презентация

1.2. Строение кожи

1.2.1. Презентация

1.2.1.1. Тестирование

1.2.1.1.1. Вопросы

1.3. Строения ногтя

1.3.1. Презентация

1.3.1.1. Тестирование

1.4. Виды и форма ногтей

1.4.1. Отработка Формы ногтей

1.4.1.1. Предоставить фото тирсов с опилом форм

1.4.2. Презентация

1.5. Болезни ногтей и кожи

1.5.1. Презентация

1.5.1.1. Тестирование

1.6. Стерилизация и дезинфекция

1.6.1. Презентация

1.6.1.1. Нормы Сан- Пин от 20221

1.6.1.1.1. Выписка из Сан-пин

1.6.1.2. Возбудители заболева6ий

1.6.1.3. Дезинфекция . Виды. Средства

1.6.1.3.1. Ссылка на продукты

1.6.1.4. Дезинфекция рук мастера и клиента

1.6.1.5. Дезинфекция рабочих поверхностей. Проведение генеральных уборок

1.6.1.5.1. Гайд по заполнению журналов

1.6.1.6. 1 этап обработки инструментов . Дезинфекция

1.6.1.7. 2 этап обработки инструментов. ПСО

1.6.1.8. 3 этап обработки инструментов. Дезинфекция

1.6.2. Гайд дезинфекция и стерилизация для мастера маникюра

1.6.3. Тестирование по теме дезинффекция

1.7. Безопастности в работе мастера

1.7.1. Гайд

1.7.2. Презентация

1.8. Химия материалов

1.8.1. Презентация

1.8.1.1. Тестирование

1.9. Материаловедение

1.9.1. Презентация

1.9.1.1. Тестирование

1.9.1.2. Инструменты

1.9.1.3. Фрезы

1.9.1.4. Пилки

1.9.1.5. Кисти

1.9.1.6. Базы. Характеристики и подбор

1.9.1.7. Топы

1.9.1.8. Камуфлирующие базы.Цвета и топы

1.9.2. Итоговое тестирование

2. Маникюр

2.1. Технология выполнения маникюра

2.1.1. Снятие гель лака

2.1.1.1. Презентация

2.1.1.2. Отработка с помощью карандаша прислать фото типсы

2.1.2. Разновидность форм свободного края

2.1.2.1. Опил форм

2.1.2.1.1. Предоставить типсы

2.1.3. Ремонт и реставрация ногтей

2.1.3.1. Презентация

2.1.3.2. Подготовка НП

2.1.3.3. Реставрация трещин

2.1.3.3.1. Отработка на типсах

2.1.3.4. Реставрация скрутившихся ногтей

2.1.3.4.1. Отработка на типсах

2.1.3.5. Достраивание угла

2.1.3.6. Клюющий ноготь

2.1.4. Создание кармана под кутикулой

2.1.4.1. Презентация

2.1.4.1.1. Отработка с помощью пушер и апельсиновой палочки на баночках . Подталкиваем нааклейку

2.1.5. Боковые пазухи и точки вроста

2.1.5.1. Презентация

2.1.5.1.1. Тренировка правильного положения на силиконовым пальце

2.1.6. Безопасная работа под кутикулой

2.1.6.1. Презентация

2.1.6.1.1. Отработка на типсы с помощью фрезы. Отработка на шлифовочный блоке

2.1.7. Чистые синусы

2.1.7.1. Презентация

2.1.7.1.1. Отработка на типсе

2.1.8. Идеальный срез

2.1.8.1. Презентация

2.1.8.1.1. Отработка среза на баночке с наклейкой или на губке

2.1.9. Шлифовка и полировка среза

2.1.9.1. Презентация

2.2. Итоговая работа*фото работ и видео маникюра

2.2.1. Тестирование

3. Покрытие

3.1. Техника покрытия

3.1.1. Регламент

3.1.1.1. Тайминг

3.1.1.1.1. Презентация

3.1.2. Подготовка ногтевой пластины

3.1.2.1. Презентация

3.1.2.2. Рекомендации

3.1.2.2.1. Особенности подготовки ногтей

3.1.2.3. Гайд подготовка ногтевой пластины перед покрытием

3.1.3. Архитектура ногтя

3.1.3.1. Презентация

3.1.3.2. Схема выкладки базы

3.1.3.2.1. Отработка на типсах

3.1.3.3. Разбор базовых покрытий

3.1.3.3.1. Тест

3.1.4. Техника выравнивания

3.1.4.1. Виды техник

3.1.4.2. Схемы

3.1.4.2.1. Выравнивание ногтей базой

3.1.4.3. Отработка

3.1.4.4. Презентация

3.1.5. Цветное покрытие

3.1.5.1. Презентация

3.1.5.2. Схема

3.1.5.2.1. Идеальное покрытие под кутикулой

3.1.5.3. Отработка на бумаге и типсах

3.1.6. Покрытие топом

3.1.6.1. Презентация

3.1.6.1.1. Отработка на типсах

3.1.7. Демонстрация покрытия

3.1.7.1. Отработка на клиенте видео

4. Дизайн ногтей

4.1. Покрытие ногтей френч

4.1.1. Выравнивание камуфляжной базы

4.1.1.1. Виды баз и раскладка

4.1.2. Виды френча

4.1.2.1. Рисуем и отрабатываем

4.1.3. Кисти

4.1.3.1. Выбор и работа

4.1.3.1.1. Презентация

4.1.4. Выбор белого

4.1.4.1. Презентация

4.1.4.1.1. Отработка

4.1.5. Френч на квадратные ногти

4.1.6. Френч миндаль

4.1.7. Итогововая работа

4.2. Дизайны стемпинг

4.2.1. Презентация

4.2.2. Отработка

4.3. Дизайн фальгой

4.3.1. Презентация

4.3.2. Отработка

4.4. Дизайны с помощью наклеек

4.4.1. Презентация

4.4.1.1. Отработка

5. Бонус

5.1. Дополнительные продажи

5.2. При использовании специального кода

5.3. Оплата полного пакета

PPT — Глава 9 Структура и рост ногтей PowerPoint Presentation, скачать бесплатно

  • Глава 9 Структура и рост ногтей

  • «Познание себя — начало всей мудрости» — Аристотель

  • Цели Цели Опишите структуру и состав ногтей. Обсудите, как растут ногти.

  • Гвоздь Придаток кожи; ороговевшая полупрозрачная защитная пластина, защищающая кончики пальцев рук и ног.Это часть покровной системы. Оникс — технический термин для ногтей

  • Состав Кератин Пористость ногтей от 15 до 25 процентов воды. Вода влияет на гибкость. Кондиционер на масляной основе снижает потерю воды. Здоровый ноготь

  • Анатомия ногтя: основные части Ногтевая пластина (тело ногтя) Свободный край Ногтевое ложе Матричное ложе (корень ногтя) Лунья Кутикула Эпонихий Гипонихий Специализированные связки Ногтевые складки

  • Ногтевая пластина Самая заметная и функциональная часть ногтевого блока Опирается на ногтевое ложе / скользит по ногтевому ложу. Формируется матричными клетками. Сформирована слоями. непосредственно перед свободным краем. Прикреплен к ногтевой пластине. Поставляется с множеством нервов. Проходит из-под ногтевого валика у основания ногтевой пластины Травма матрикса или плохое самочувствие влияет на рост ногтя

  • Lunula Видимая часть матрицы. Беловатая, в форме полумесяца у основания ногтя. Цвет вызван отражением света от поверхности матрицы.Некоторые скрыты под эпонихием.

  • Кутикула Мертвая бесцветная ткань, прикрепленная к ногтевой пластине с нижней стороны кожи, лежащей над естественной ногтевой пластиной. Свободная и гибкая; трудно снимается с ногтевой пластины. Уплотняет область от инородных материалов и микроорганизмов. Помогает предотвратить травмы и инфекции.

  • Эпонихий . Живая кожа у основания покрывающей матрицы ногтевой пластины. Слегка утолщенная кожа между кончиком пальца и свободным краем Защитный барьер, закрывающий свободный край, предотвращая попадание внешней влаги, бактерий или грибков под ноготь

  • Specialized Ligaments Жесткие полосы волокнистой ткани, соединяющие кости или удерживайте орган на месте. Прикрепите ногтевое ложе и матричное ложе к подлежащей кости. Расположено у основания матрицы и вокруг краев ногтевого ложа. по мере роста

  • Процесс роста ногтей Рост возможен зависит от питания, общего состояния здоровья и физических упражнений.Ногти растут вперед, начиная от матрицы и заканчивая кончиками пальцев. Ногти разрастаются по разным формам. Средний рост составляет 1/10 дюйма в месяц. Летом рост быстрее, чем зимой. Детские ногти растут быстрее, чем взрослые.

  • Ноготь среднего пальца растет быстрее всего. Миниатюра растет медленнее всего. Ногти на ногах растут медленнее, чем на руках. Ногти не выпадают автоматически, как волосы. Процесс роста ногтей (продолжение)

  • Порок ногтей Болезнь, травма или инфекция могут повлиять на формирование ногтей.Если матрица остается в хорошем состоянии, нормальный ноготь будет заменен через 4-6 месяцев, ноготь на пальце ноги — через 9-12 месяцев.

  • Резюме и обзор Что такое технический термин для гвоздя? Какой белок есть в ногтевой пластине? Опишите, как выглядит нормальный здоровый ноготь. Назовите основные части ногтевого блока. Объясните, чем отличается ногтевая пластина от ногтевого ложа.

  • Какая часть ногтевого узла содержит нервы, лимфу и кровеносных сосудов? В чем разница между кутикулой и эпонихием? Почему косметологам запрещено срезать кожу у основания ногтевой пластины? Какие три вещи могут повлиять на рост ногтевой пластины? Резюме и обзор (продолжение)

  • Поздравляем! К завершению курса вы выполнили одну единицу обучения.

  • PPT — Презентация PowerPoint по структуре и росту ногтей, скачать бесплатно

  • Структура и рост ногтей Модуль 09 — 12 ‘

  • Введение • ** написать на странице 198 ** • Отражать общее состояние здоровья тела • Обучайтесь • Естественная структура и рост ногтей

  • Зачем изучать структуру и рост ногтей? • Вы можете профессионально ухаживать, укреплять и украшать ногти • Зная разницу между кутикулой и эпонихием • Подготовьте вас к продвинутому обслуживанию ногтей

  • Натуральный ноготь • Техническое название Оникс • Натуральный ноготь • Твердая защитная пластина • Белок — Кератин • Придаток кожи (покровная система) состоит из кератина • Такой же, как в волосах и коже • Здоровый ноготь • Беловатый • Полупрозрачный • Розоватый цвет ногтевого ложа, просвечивающий сквозь него • Прочно гибкий

  • Знаете ли вы, стр. 198 и 199 • Пористый для воды • Содержание воды • Относительно влажности окружающей среды • 15% — 25% • Непосредственно влияет на гибкость • Кондиционер для ногтей / лак для ногтей на масляной основе • Повышает гибкость • Уменьшает потерю воды

  • Анатомия ногтей

  • Ногтевая пластина • Самая видимая и функциональная часть • Закаленная кератиновая пластина сидит и скользит по ногтевому ложу • 100 слоев ногтевых клеток • Свободный край • Распространяется на кончик пальца / пальца ноги

  • Ногтевое ложе • Живая кожа, на которой находится ногтевая пластина • Обильно снабжена кровеносными сосудами • Розоватая область • Снабжена нервами • Эпителий ложа • Тонкий слой прикрепляющейся ткани ногтевая пластина к ногтевому ложу • Помогает направлять ногтевую пластину вдоль ложа по мере ее роста

  • Matrix • Формируется натуральный ноготь • Содержит • Нервы • Лимфа • Кровеносные сосуды для питания клеток • Создают новые клетки, пока они здоровы • Проходит под ногтевым валиком у основания ногтя до ногтевой пластины

  • Lunula • Более светлый цвет показывает истинный цвет матрицы • Возможен рост • Плохое состояние здоровья • Присутствует нарушение или заболевание ногтей • Повреждение матрицы ** FYI страница 200

  • Кутикула • Мертвая бесцветная ткань, прикрепленная к пластине • Герметизирует пространство между естественной пластиной и живой кожей сверху • Предотвращает травмы и инфекции

  • E ponychium • Живая кожа у основания ногтевой пластины, покрывающая область матрицы • Кутикула — это мертвая ткань • Эпонихий — это живая ткань — юридически мы не можем разрезать

  • гипонихий • Слегка утолщенный слой кожи под свободным краем • Создает уплотнение под ногтевой пластиной для предотвращения проникновения микроорганизмов и заражения ногтевого ложа

  • Специализированные связки • Связка • Жесткая полоса из фиброзной ткани, которая соединяет кости или удерживает орган на месте • Специализированные связки • Крепление ногтевого ложа и матрицы к подлежащей кости

  • Ногтевые складки • Ногтевые складки • Складки нормальной кожи, окружающие ногтевую пластину • Формируют ногтевые бороздки • Ногтевые бороздки • Прорези или борозды на сторонах ногтя, по которым он движется по мере роста • Боковая стенка — боковая складка ногтя • Складка перекрытия кожи сторона ногтя

  • Рост ногтя • Рост пораженной ногтевой пластины: • Питание • Физические упражнения • Человек общее состояние здоровья • Длина, ширина и кривизна матрицы определяют толщину, ширину и кривизну натуральной ногтевой пластины • Более длинная матрица дает • Более толстую ногтевую пластину • Создает сильно изогнутую матрицу • Сильно изогнутый свободный край

  • Рост • Средний рост — нормальный взрослый составляет 1/10 дюйма в месяц • Быстрее • Летом • Дети • Средний палец • Медленнее • Зима • Пожилые • Большой палец

  • Частота резко возрастает в последнем триместре беременности • Гормональные изменения в организме • Скорость резко снижается после родов • Возвращается к норме по мере того, как уровень гормонов возвращается к норме • Витамины для дородового ухода • Миф — заставляет расти быстрее • Растут быстрее, независимо от того, принимаются они или нет (гормональные изменения) • Ногти на ногах становятся толще, тверже и медленнее • Знаете ли вы? Страница 202

  • Порок ногтя • В матрице возникает заболевание, травма или инфекция • Форма или толщина ногтевой пластины могут измениться • Натуральный ноготь будет расти, пока матрица здорова и не повреждена • Замена натурального ногтя — • 4 — 6 месяцев • Замена натуральных ногтей на ногах — • 9 — 12 месяцев • Ногти не выпадают автоматически или периодически, как волосы

  • Знай свои ногти • Креативность должна сопровождаться полным осознанием структуры и физиологии ногтей, а также окружающие ткани

  • Псориаз ногтя: анатомия, патология, клинические проявления и обзор литературы по терапии

    https: // doi.org / 10.1016 / j.jaad.2005.07.073Получить права и содержание

    Псориаз — хроническое кожное заболевание, от которого страдают миллионы людей во всем мире. Несмотря на то, что кожные признаки и симптомы являются наиболее частыми клиническими проявлениями, ногти могут быть вовлечены в 50% случаев, и их поражение остается важным, но часто упускаемым из виду аспектом болезни. Существует широкий спектр дистрофий ногтей, связанных с псориазом, от обычных ямок и расшатывания ногтевой пластины до менее частого обесцвечивания и осколочных кровоизлияний, наблюдаемых в ногтевом ложе.В этой статье обсуждаются нормальная анатомия и эмбриология ногтевого узла, а также современное понимание патогенеза заболевания. Он также предоставляет обширный обзор существующей литературы по терапии псориатических ногтей. Несмотря на то, что в последнее время в лечении кожной формы заболевания было достигнуто множество успехов, особенно в области иммунотерапии, варианты лечения псориаза ногтей гораздо более ограничены. Несмотря на то, что в настоящее время существует ряд альтернативных методов лечения заболеваний ногтей, общая нехватка четких доказательств в отношении этих вариантов часто затрудняет выбор наиболее эффективного, безопасного и оптимального лечения для пациента.Несмотря на то, что текущая литература продемонстрировала некоторую поддержку использования местной, внутриочаговой, лучевой, системной и комбинированной терапии псориаза ногтей, имеющихся исследований недостаточно для экстраполяции стандартизованного терапевтического режима. Следовательно, до тех пор, пока в литературе не появятся более документированные доказательства, подтверждающие варианты лечения, клиницисты и пациенты останутся с расплывчатым и относительно недоказанным подходом к псориатической болезни ногтей.

    Рекомендуемые статьиЦитирующие статьи (0)

    Полный текст

    Copyright © 2007 American Academy of Dermatology, Inc.Опубликовано Mosby, Inc. Все права защищены.

    Рекомендуемые статьи

    Ссылки на статьи

    Гвоздь — [PPT Powerpoint]

  • Структура и функции гвоздя

  • Что вы узнаете? Структура человеческого ногтя

    Общая функция ногтя

    Функция отдельных частей ногтя

    Факторы, влияющие на здоровье и рост ногтя

  • Структура ногтя

  • Что такое гвоздь? Ноготь состоит из 3 частей: матрица, ногтевая пластина, свободный край

    Гвоздь образует защитное покрытие для кончиков пальцев рук и ног

  • Функции ногтя Защита кончиков пальцев рук и ног Содержит самый твердый из кератина

    Помогает захватывать мелкие предметы

    Царапины

  • Структура nailMatrix Очень чувствительна и легко повреждается.Любое повреждение здесь будет постоянным. Только живая часть ногтя Функция состоит в том, чтобы расти и заменять клетки, которые образуют матрицу Качество, прочность и здоровье ногтя определяется матрицей

  • Ногтевое ложе Мягкая ткань под ногтевой пластиной Содержит нервы, лимфу и кровеносные сосуды. Часть пальца, на которую опирается ногтевая пластина. Канавки соединяются с канавками на нижней стороне ногтевой пластины, чтобы удерживать ее на месте.

  • Ногтевая пластина лежит поверх ногтевого ложа Основная часть ногтяРозовый цвет из-за мягких тканей под ним виден Состоит из слоев жира, влаги и клеток роста, прикрепленных к кровеносным сосудам и нервным окончаниям

  • Кутикула, перекрывающая кожу вокруг основания гвоздь.Защищает матрицу от проникновения бактерий и физических повреждений. Эпонихий — это кутикула у основания ногтя. Перонихий — это кутикула по бокам ногтя.

  • Lunula Светлый участок в форме полумесяца у основания ногтя Область, где матрица соединяется с ногтевым ложем. Цвет обусловлен тем, что новые клетки плотно прижаты друг к другу, что означает, что кровеносные капилляры не видны.

  • Стенка для ногтей Кожа по бокам ногтя над канавками для ногтей Обеспечьте направляющую для растущего ногтя

  • Канавка для ногтей Прорези дорожек в ногтевом ложе по бокам ногтя Гвоздь сидит на них Помогает удерживать ноготь на месте

  • Свободный край Часть ногтя, выходящая за кончик ногтя.Защищает кончик пальца от повреждений. Помогает поцарапать или схватить.

  • Кости кисти и запястья Запястье разделено на 3 части

    Запястья 8 маленьких костей, составляющих запястье 2 в большом пальце

  • Рост ногтей Средний рост ногтя составляет 0,5 мм 1,2 мм требуется 5-6 месяцев, чтобы отрастить матрицу до свободного края Рост происходит быстрее летом, чем зимой Рост замедляется с возрастом Расстройства, повреждение матрицы

  • Формы ногтей Обычно зеркально отражают линию кутикулы В зависимости от каждого индивидуума При формировании ногтей учитывайте: 1.форма имеющегося гвоздя 2. образ жизни и работа клиентов 3. что хочет клиент 4. форма кутикулы

  • Различные формы ногтей Квадратный Подходит для коротких ногтей или длинных пальцев Меньше вероятность поломки, так как стенка ногтя обеспечивает хорошую опору Идеально подходит для тех, кто выполняет ручную работу, например, машинистки, медперсонал, уборщики Не подходят для коротких пальцев

  • Овальная Форма ногтей универсального назначения Делает пальцы длиннее и длиннее Износостойкость благодаря гладким краям и гибкой форме

  • КруглыеПрактичная форма ногтей Прочные, прочные и аккуратные Не так лестны для пальцев Форма и длина

  • Заостренный Старайтесь избегать этой формы Гвозди не имеют поддержки от стенки ногтя, поэтому они легко ослабляются и ломаются

    Глава 9 Структура и рост ногтей

    Задачи обучения • Опишите характеристики нормальных, здоровых ногтей.• Опишите девять основных частей гвоздя. • Обсудите, как растут ногти.

    Введение • Вы не можете выполнять профессиональные ногтевые услуги без понимания структуры и роста натурального ногтя. • Специализация на ногтевых услугах принесет дополнительный доход в ваш карман и даст вам еще один способ проявить свой творческий талант. • Познакомившись с анатомией и физиологией ногтя, вы сможете лучше распознавать аномалии и расстройства, которые можно и нельзя обслуживать в салоне.

    Определите структуру натурального ногтя Натуральный ноготь • Оникс — технический термин, обозначающий натуральный ноготь • Оникс — это твердая защитная пластина, состоящая в основном из кератина, белка в форме волокон, содержащегося в коже и волосах. (продолжает)

    Определите структуру натурального ногтя (продолжение) • Нормальный здоровый ноготь твердый, но гибкий. • Поверхность блестящая, гладкая, без пятен. • Беловатый и полупрозрачный на вид, с просвечивающим розоватым цветом ногтевого ложа внизу.• Содержание воды от 15 до 25 процентов

    [Вставьте ЗНАЧОК 4 здесь]

    Определить анатомию ногтя • Ногтевая пластина (тело ногтя) • Эпонихий • Свободный край • Перионихий • Ногтевое ложе • Гипонихий • Матрикс • Специализированные связки • Лунула • Ногтевые складки • Кутикула • Боковая стенка (продолжение)

    Определить анатомию ногтя (продолжение)

    Ногтевая пластина • Самая видимая и функциональная часть ногтевого блока • Держится / скользит по ногтевому ложу • Формируется матричными ячейками • Создается послойно • Свободный край простирается над кончиками пальцев рук или ног

    Ногтевое ложе • Кожа поддерживает ногтевую пластину по мере ее роста к свободному краю • Проходит от лунки до самого свободного края • Прикрепляется к ногтевой пластине тонким слоем ткани, называемой эпителием ложа • Поставляется с множеством кровеносных сосудов

    Матрица • Там, где образуются клетки ногтевой пластины • Состоит из матричных клеток, которые образуют ногтевую пластину • Содержит нервы, лимфу и кровеносные сосуды для питания ногтей • Выступает из-под ногтевого валика у основания ногтевой пластины

    Лунула • Видимая часть матрицы • Беловатая форма в форме полумесяца у основания ногтя • Цвет вызван отражением света от поверхности матрицы • Некоторые из них скрыты под эпонихием

    Кутикула • Мертвая бесцветная ткань, прикрепленная к ногтевой пластине с нижней стороны кожи, которая лежит над натуральной ногтевой пластиной • Плотно прилегает к ногтевой пластине; трудно снимается с ногтевой пластины • Герметизирует пространство между натуральной ногтевой пластиной и живой кожей наверху, чтобы предотвратить попадание инородных материалов и микроорганизмов

    Эпонихий • Живая кожа у основания покрывающего матрикса ногтевой пластины • Часто принимают за кутикулу • Не подлежат обрезке или резке мастером по маникюру

    [вставьте ЗНАЧОК 4 здесь]

    Perionychium • Живая кожа, окаймляющая корень и боковые стороны ногтя или ногтя

    Гипонихий • Слегка утолщенная кожа между кончиком пальца и свободным краем • Защитный барьер, закрывающий свободный край, предотвращая вторжение микроорганизмов и заражение ногтевого ложа

    Специализированные связки • Жесткие ленты из фиброзной ткани, которые соединяют кости или удерживают орган на месте • Прикрепляют ногтевое ложе и матричное ложе к подлежащей кости • Расположены у основания матрицы и вокруг краев ногтевого ложа

    Ногтевые складки • Складки нормальной кожи вокруг ногтевой пластины • Формируют ногтевые бороздки или борозды на каждой стороне ногтя

    Боковая стенка • Также известна как боковая складка ногтя • Кожная складка, перекрывающая сторону ногтя

    Обсудить рост ногтей • На рост влияют питание, общее состояние здоровья и физические упражнения.• Ногти растут вперед, начиная с матрицы и заканчивая кончиками пальцев. • Ногти разрастаются по разным формам. • Средний рост составляет от 1/8 до 1/10 дюйма в месяц. • Летом рост быстрее, чем зимой. • Детские ногти растут быстрее, чем взрослые. (продолжает)

    Обсудить рост ногтей (продолжение)

    Порок развития ногтей • Это может быть временное или постоянное состояние, вызванное заболеванием, травмой или инфекцией, поразившей матрикс. • Форма или толщина ногтевой пластины могут измениться или деформироваться.• Деформация ногтя приводит к тому, что человек теряет ноготь. • Замена натурального ногтя занимает от 4 до 6 месяцев. • Замена ногтя на ноге занимает от 9 до 12 месяцев.

    Старение • С возрастом части матрицы ногтя начинают постоянно замедлять выработку, в результате чего пластина образует серию узких бороздок, идущих по длине пластины.

    [ВСТАВЬТЕ ЗНАЧОК 4 ЗДЕСЬ]

    Знай свои ногти • Многие косметологи интересуются ногтями из-за творческих возможностей, которые они предоставляют.• Как и в любой другой области косметологии, это творчество должно основываться на полном понимании структуры и физиологии ногтей и окружающих тканей.

    Резюме и обзор • Хорошо ухоженные ногти, натуральные или искусственно нанесенные, всегда считались признаком хорошего ухода; ногти берут начало в эпидермальном слое кожи и, как и волосы, их состояние зависит от общего состояния здоровья человека. • Сбалансированная диета, наполненная необходимыми ежедневно витаминами и питательными веществами, поможет производить здоровые ногти без нарушений здоровья.• Помните, что ваше творческое начало в предоставлении качественных ногтевых услуг должно основываться на глубоком знании и осознании структуры и физиологии ногтей.

    Вопросы для обзора главы 1. Что такое технический термин для обозначения натурального ногтя? 2. Какой основной белок составляет натуральный ноготь? 3. Опишите, как выглядит нормальный здоровый ноготь. 4. Назовите основные части гвоздевого блока. (продолжает)

    Вопросы для повторения главы (продолжение) 5. Объясните разницу между ногтевой пластиной и ногтевым ложем.6. Какая часть ногтевого узла содержит нервы, лимфу и кровеносные сосуды? 7. В чем разница между кутикулой и эпонихием? (продолжает)

    Вопросы для обзора главы (продолжение) 8. Почему косметологам не разрешается разрезать кожу вокруг основания ногтевой пластины, даже если клиент просит об этом во время услуги? 9. Что может повлиять на рост ногтевой пластины?

    Программа маникюра и курсы обновления косметологии

    Программа маникюра (
    Подготовка к государственной лицензии штата Северная Каролина )

    В программе Manicurist студенты узнают о безопасности и санитарии, анатомии рук и ног, химии средств по уходу за ногтями и лака для ногтей, техниках маникюра, педикюра и манипуляциях с руками.Студенты узнают, как делать искусственные ногти, лепить ногти, применять советы и изучать нейл-арт. Учебная программа представляет собой имитацию салона, которая позволяет студентам развивать навыки манипуляции и вводить в курс дела.

    Программа готовит выпускников к сдаче экзамена на получение лицензии Государственного совета по косметологии Северной Каролины, а также к получению лицензии и квалификации для работы в салонах красоты и маникюрных салонах в качестве художников-платформера в смежных отраслях косметологии.

    Это была определена как ограниченная программа зачисления и предполагает соблюдение сроков. Свяжитесь с отделом непрерывного образования по телефону 910.938.6294 или по адресу [email protected] для получения дополнительной информации.

    Подробную информацию о предстоящих курсах, включая предварительные условия и дополнительную плату, см. В Графике непрерывного образования классов . Дополнительные сборы за расходные материалы и государственный экзамен на получение лицензии оцениваются в 800 долларов.

    Новые занятия начинаются каждый январь и июль.

    Курсы обновления / повышения квалификации в косметологии

    Пожалуйста, обратитесь к текущему расписанию занятий непрерывного образования, чтобы узнать о предстоящих датах и ​​времени.

    Все курсы непрерывного образования по косметологии разработаны в соответствии с требованиями Совета по косметологии Северной Каролины для лицензированных косметологов и инструкторов по косметологии штата Северная Каролина. Косметологи Северной Каролины должны предъявить свою лицензию во время регистрации, чтобы заработать баллы CE.

    Получите практическое обучение и CEU, посетив один из наших курсов по обновлению косметологии, проводимых лицензированным косметологом! Они будут преподавать темы, относящиеся к их специальности, чтобы вы могли отточить свои текущие навыки или свернуться калачиком с новыми и улучшенными навыками.На всех курсах обновления есть демонстрации, презентации и практическое применение. Так что присоединяйтесь к интерактивному обучению, где вы получите удовольствие, изучая что-то самое полезное!

    Необходимое условие: Лицензия на косметологию.

    Все занятия проходят в многоцелевом здании, расположенном в главном кампусе. Карту кампуса можно найти на странице Карты кампуса.

    Все участники должны носить профессиональное косметологическое оборудование на всех занятиях.

    мест ограничено, поэтому не забудьте зарегистрироваться за десять дней до начала класса, чтобы сэкономить место!

    Мягкий локон для текстурированных волос

    Этот курс направлен на изменение текстуры волос.Инструктор обсудит и продемонстрирует базовые и продвинутые методы химической завивки текстурированных волос. Этот класс будет включать в себя практическое применение и знакомство с некоторыми отличными продуктами для ухода за волосами. 8 часов.

    Требование: Лицензированный косметолог.

    Natural Beauty — Кожа

    В этом курсе вы найдете секреты более здорового и молодого цвета лица! Он разработан для людей, которые интересуются средствами по уходу за кожей для клиентов или для себя. Инструктор проведет лекции и демонстрации по выявлению кожных заболеваний, базовым средствам лечения упомянутых кожных заболеваний, базовому обычному очищению и подготовке кожи в качестве основы для отличного нанесения макияжа.Посещайте этот курс как курс повышения квалификации или как начало нового вы. 8 часов.

    Natural Beauty — Макияж

    Часто говорят: «Используй то, что у тебя есть!» Этот курс идеально подходит, если вам нужна хорошая основа для нанесения макияжа. Инструктор расскажет о теории цвета и нанесении макияжа, контуров, растушевках и профессиональных инструментах, позволяющих усилить естественную красоту и скрыть нежелательные черты лица. Так что приходите и получайте удовольствие, пока вы учитесь с помощью практического приложения. 8 часов.

    Natural Beauty — Ногти

    Этот базовый курс по уходу за ногтями предлагает фундаментальные методы для здоровых ногтей. Этот курс предоставит знания о структуре ногтей и распространенных заболеваниях. Вы обсудите, продемонстрируете и выполните пошаговую процедуру базового маникюра. Участникам необходимо будет принести основные инструменты для ухода за кожей. Этот курс засчитывается как возобновляющий кредит CE для мастеров маникюра и косметологов. 8 часов.

    15 советов, которые помогут начинающим ораторам подготовить следующую презентацию

    Презентации, виртуальные или личные, являются частью повседневной работы многих профессионалов.Это особенно актуально для предпринимателей и руководителей компаний, которым часто приходится выступать перед сотрудниками, клиентами, членами совета директоров, СМИ и другими заинтересованными сторонами.

    Однако, если вы новичок в публичных выступлениях, возможно, вы не знаете, как подготовить свои замечания, структурировать презентацию или, что наиболее важно, успокоить нервы. Советы опытного оратора помогут вам подготовиться к эффективному взаимодействию и обучению аудитории.

    Члены Исполнительного совета Fast Company знают, как проводить презентации, которые производят неизгладимое впечатление.Ниже 15 из них делятся своими лучшими советами, которые помогут начинающим ораторам успешно найти свой голос и отточить свои навыки докладчиков.

    1. ВСТРЕЧАЙТЕ АУДИТОРИЮ К РАЗГОВОРУ.

    Как руководитель, презентации — это почти все, что вы делаете. Люди ищут от вас «почему за чем». Чтобы доставить это сообщение, оно должно быть потребляемым. Лидерам дано владеть содержанием. Кроме того, ищите способы позвонить людям или как-то вовлечь их в разговор — если вы это сделаете, ваш разговор может быть гораздо более личным и действенным.Кроме того, я считаю этот метод более интересным и достоверным. — Кермит Ранда

    2. СОЗДАВАЙТЕ СВОИ НАВЫКИ.

    Практика, практика, практика! Со временем это становится проще, и если вы подготовились, это вселит в вас уверенность, необходимую для создания убедительной презентации. Важно помнить, что все мы люди и в то или иное время терпели неудачу в презентации. Главное — продолжать оттачивать свои навыки презентации. — Хизер Джеррехиан, Hitch Works, Inc.

    3.СОЗДАЙТЕ ОТНОШЕНИЯ С АУДИТОРИЕЙ.

    Одна из самых важных вещей — это связь с аудиторией. Создайте отношения между вами и ними. Это можно сделать, продемонстрировав что-то общее, например, ваше прошлое, общее видение или интересы. Многие выступающие беспокоятся о добавлении юмора, но вы рискуете потерять аудиторию. Однако, если аудитория чувствует, что вы их понимаете, они уходят с ощущением, будто они пережили общий опыт, а не просто тренировку.- Лонни Бьюкенен, Veracity Solutions

    4. СООТВЕТСТВИЕ ПОМОЩИ ВАШЕЙ АУДИТОРИИ.

    Подготовка и образ мышления способствуют созданию успешных презентаций, но образ мышления является наиболее часто используемым инструментом. Создайте установку на готовность помочь и сосредоточьтесь на аудитории. Помните, аудитория выиграет от информации, которой вы собираетесь поделиться. Не сосредотачивайтесь на себе, потому что это вызывает чувство незащищенности и перфекционизма. Знайте, что вам есть что предложить, и стремитесь быть полезными публике — вы убьете это! — Стив Дион, Dion Leadership

    5.ПОКАЖИТЕ СВОЮ СТРАСТЬ К ТЕМЕ.

    Как ваш опыт в предмете, который вы представляете, так и ваша подлинность будут повышать доверие, а это ключ к успешной презентации. Но еще важнее увлечься темой, о которой вы говорите. Энергия, передаваемая оратором, искренне увлеченным своей темой, имеет непревзойденный потенциал, чтобы привлечь внимание даже самой требовательной аудитории. — Ивонн Кинсер, Avocados From Mexico

    6. ПОСМОТРЕТЬ СЕБЯ НА ВИДЕО.

    В процессе работы я регулярно провожу презентации во время выступлений, а также на тренингах. Подготовка и практика являются ключевыми. Я рекомендую хотя бы раз посмотреть видео, как вы делаете презентацию, а затем делитесь этим видео с коллегами, чтобы узнать их мнение о том, как отточить свои навыки работы с микрофоном. — Шерил Конти, Ударное сиденье

    7. ПРЕЖДЕ ЧЕМ НАЧАТЬ ЗАПРОСИТЬ У ВАС АУДИТОРИЮ.

    Если вы представляете внешнюю группу, найдите время, чтобы познакомиться со своей аудиторией, чтобы лучше понять ее интересы.Задайте вопросы организатору или вашей аудитории в начале каждой презентации. Обратитесь к наиболее важным вопросам в вашей презентации. Это может помочь создать общий опыт с более заинтересованной аудиторией активных учащихся. — Бренда Вайцберг, Aspiritech, NFP

    8. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

    Знакомая поговорка «Знай свою аудиторию» очень важна, и о ней легко забыть при разработке презентаций. Часто, когда мы создаем материалы, мы строим историю на основе того, что , по нашему мнению, увлекательно.Постоянно напоминать себе о том, кто будет рядом и что их больше всего волнует, — практиковать сочувствие — это один из самых важных советов. — Amaya Weddle, band

    9. ПОЛУЧИТЕ СОВЕТ У ВОДИТЕЛЯ ТАКСИ.

    Говори как водитель такси. Однажды я встретил таксиста из Бостона, который рассказывал блестящие истории об улицах города. Он сказал мне, что когда люди спрашивали его о каком-нибудь месте, он уходил и исследовал этот квартал. Он подробно остановился на том, что узнал, во многих пересказах. В конце концов он написал успешную книгу по этому совету.Пишите так, как вы рассказываете истории — как будто вы делитесь с пассажиром в своей кабине. — Марк Де Л. Томпсон, Dialog

    10. БУКВАЛЬНО ПРОХОДИТЕ ПО ИСТОРИИ С АУДИТОРИЕЙ.

    Никогда не вставайте из-за стола между вами и вашей аудиторией. Пригласите их выйти из-за стола. Распечатайте свою презентацию и приклейте ее на стену, как «раскадровку», и ходите по стенам вместе со своим клиентом. Приложите свою последнюю рекомендацию, потому что мы знаем, что они читают наперед. Когда вы вместе ходите по стенам, вы превращаете презентацию в беседу, и они будут развивать ваши идеи по ходу дела.- Дункан Уордл, iD8 & Innov8

    11. РАЗВЛЕЧАЙСЯ

    Не забывай получать удовольствие. Конечно, вы охватите основы: вы узнаете свою аудиторию, потренируетесь, чтобы рассказывать историю, а не читать заметки, и реализовать свою единую большую идею. Но если тебе не весело, то и публике тоже. Презентации Стива Джобса запомнились не из-за технологий, а потому, что он любил выступать на сцене и делиться своей страстью. Когда в последний раз вы веселились в компании публики? — Шеннон Лукас, Catalyst Constellations

    12.ПОМОГИТЕ АУДИТОРИИ УСТАНОВИТЬ ПОДКЛЮЧЕНИЕ.

    Презентация требует не только знания и понимания вашего контента, но и установления связи. Мне кажется, что контент лучше воспринимается и легче усваивается, когда докладчик помогает аудитории установить связь. Мне нравится тратить время на то, чтобы понять, кто будет в комнате и почему для них важен контент. Если я смогу установить связь для них — со мной или с контентом — это победа! — Лиз Картер, ServiceMax

    13. ПРИСОЕДИНЯЙТЕ ЧТО-ТО НОВОГО НА СТОЛ.

    Добавьте реальную ценность в виде данных или по-настоящему свежей перспективы, которую запомнят. Имейте реальную точку зрения, которая привносит что-то новое, независимо от того, о чем идет речь, и вносите в уравнение вашу подлинную личность. — Эстер Кестенбаум Прозан, Ruby Has Fulfillment

    14. ПРИВЕДИТЕ ЧЛЕНОВ АУДИТОРИИ НА ПРЕЗЕНТАЦИЮ.

    Будьте искренними и воспринимайте презентацию как беседу. Никто не хочет сидеть на презентации, в которой ведущий зачитывает длинный список слайдов.

  • Posted in Разное

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.